Programme 2021

Programme enrichi de nouvelles activités chaque jour

Allocutions

En ce « Jour du prof de français », je tiens à vous saluer chaleureusement, toutes et tous qui œuvrez sur les cinq continents à la transmission de notre langue partagée dans un monde d’une grande diversité linguistique !

L’édition de 2021 reste encore marquée par la pandémie qui a transformé nos vies et les modes de diffusion des savoirs et des compétences. Les progrès de la vaccination doivent encore se confirmer, en particulier dans nos pays du Sud, mais ils rendent légitime la question posée cette année par la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF) en lien avec le Comité d’organisation de la Journée : COVID-19. Et après ? Un « après » dont nous gardons à l’esprit qu’il est encore un « pendant » pour beaucoup des pays membres de la Francophonie.

Chères et chers professeurs, je suis convaincue que vous serez encore plus résilients car la pandémie a mis en lumière votre détermination à assurer par tous les moyens la continuité éducative en français.

Je sais que vous serez encore plus créatifs, car les projets que vous avez présentés pour le « Jour du prof » témoignent de votre imagination au service de cette langue qui est votre vocation et votre passion.Je n’ai pas de doute que vous serez encore plus innovants, car cette période a montré votre capacité à utiliser le numérique, pour connecter, en français, tous vos élèves, et, avec votre ingéniosité, atteindre même les plus déconnectés…Vous serez encore plus solidaires et vous continuerez à échanger avec d’autres enseignants du vaste espace francophone, dans ce mouvement de partage de compétences et d’expertises qui est une des raisons d’être de la Francophonie, au cœur du nouveau projet-phare de « Mobilité des enseignants » déployé par l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF).

L’OIF soutient vos efforts par différents moyens : CLOMs, webinaires, ateliers à distance… organisés par l’Institut de la Francophonie pour l’Éducation et la Formation (IFEF) basé à Dakar ou nos Centres régionaux francophones (CREF) qui couvrent 18 pays sur 3 continents ; production et diffusion de ressources en ligne, variées et contextualisées ; création de communautés d’apprentissage… La 1e édition des Olympiades internationales de langue française en décembre prochain confirmera cette extraordinaire capacité de rassemblement de cette langue que nous aimons tant.

Vous faites vivre et vibrer cette langue que nous aimons dans la diversité de ses mots et la variété de ses accents.

Cette langue que nous aimons et que nous devons rendre de plus en plus un outil de communication internationale et une plus-value pour trouver un emploi.

Cette langue que nous aimons, toujours actuelle, moderne et décomplexée, dans les salles de classe physiques ou virtuelles, au cinéma, sur la scène ou les réseaux sociaux.

C’est là le message que je souhaite vous adresser cette année : chères et chers professeurs, l’avenir de la langue française repose en grande partie sur vous et nous savons qu’il est entre de bonnes mains.

Louise MUSHIKIWABO

Secrétaire générale de la Francophonie

  • Louise MUSHIKIWABO

    Secrétaire générale de la Francophonie

  • Jean-Baptiste LEMOYNE

    Secrétaire d’État chargé du tourisme, des Français de l’étranger et de la francophonie

  • Pascale DELCOMMINETTE

    Administratrice générale de WBI

  • Cynthia EID

    Présidente de la FIPF

Programme 2021

Projets à la une

Jour du prof de français – Edition Ethiopie

  • Ethiopie
  • Addis Abeba
En Ethiopie, il existe autant d’établissements que de modes d’adaptation à la crise. Au programme : défis, découvertes et résilience...
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En quoi l’enseignement à distance pourra-t-il être bénéfique pour après le Covid-19 ?

  • Indonésie
  • Bandung
Nous allons interroger plusieurs acteurs de l'enseignement du français en Indonésie sur cette question dans un talk-show &des concours de vidéo court
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Atelier National à Taiwan des Pratiques Théâtrales

  • Taïwan
  • new Taipei city
L'atelier national des pratiques théâtrales forme les départements de français à organiser une représentation théâtrale
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La Journée Internationale des Professeurs de Français au Guatemala : journée de convivialité pour renforcer les relations entre les acteurs de la communauté

  • Guatemala
  • Guatemala, La Antigua, Quetzaltenango
Rencontre annuelle des professeurs de français du Guatemala : activités conviviales pour animer la communauté enseignante de FLE du pays
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Mois du prof de français en Croatie

  • Croatie
  • Multiple
Mois des professeurs de français en Croatie
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L’avenir de l’apprentissage du FLE en Irlande, après Covid.

  • Irlande
  • Dublin
1ère réunion du comité de pilotage le 01.10 21. Recherche préalable sur l'expérience irlandaise présentée lors d'une soirée.
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Parrain 2021

  • Invitation d’Eric-Emmanuel Schmitt - Journée internationale des professeurs de français
  • Connaissez-vous la Journée internationale des professeurs de français ?
  • Le métier d’écrivain en temps de pandémie
  • Journée internationale des professeurs de français : quels sont les formats possibles ?
  • Un écrivain français en Belgique
  • Un professeur de français qui vous a marqué ?
  • L’importance de la littérature en cours de français-langue-étrangère
  • Eric-Emmanuel Schmitt, parrain de l’édition 2021 de la Journée internationale des professeurs de français
  • Un de vos meilleurs souvenirs de professeur ?
  • Le rapport très personnel d’un écrivain avec le français
  • Un écrivain francophone ou français ?
  • Un mot que vous affectionnez particulièrement ?
  • Bonne journée Internationale des Professeurs de Français !
  • À l'année prochaine !

Thème 2021

COVID 19.
Et après ?

Dans quelle mesure les restrictions de déplacement et de rassemblement ont-elles pu constituer de nouvelles perspectives pour les enseignants et leurs élèves ? Quels éléments essentiels de cette période resteront et marqueront l’avenir ? Quels sont les fondamentaux du métier d’enseignant que la crise aura permis par contraste de révéler ? Quels nouveaux apprentissages technologiques et méthodologiques ? Quels projets éducatifs fédèrent les enseignants et les autres acteurs de l’enseignement ? Comment les relations humaines seront-elles reconstruites ? Comment retrouver pleinement le bien-être de la relation pédagogique ?

Chaque comité national pourra créer des espaces de débats. Les professeurs pourront présenter à leurs collègues des activités et échanger sur la transformation durable de leurs pratiques et de l’acte pédagogique.

Son objectif ?

Valoriser le métier d’enseignant de français par des activités et des évènements qui vont créer du lien et de la solidarité. C’est un jour où les enseignants vont échanger, se réunir pour des moments conviviaux, partager leurs expériences et leurs pratiques.

Qui organise ?

Dans chaque pays, un comité national d’organisation va réunir les institutions et personnes engagées dans l’enseignement du et en français.

Nos partenaires

Cette troisième édition du Jour du prof de français est rendue possible grâce au Comité international d’organisation :

Le jour du prof de français au Fontexería

  • Espagne
  • Muros
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Les élèves de notre Lycée participent avec de petites collaborations. Jeudi dernier, (bien qu' avec la FORTE concurrence de date avec la Journée des violences faites aux femmes...), on a fait deux activités différentes: deux petites capsules vidéo avec les élèves de 2 Bac (Terminale), et une présentation Canva avec les e´lèves de 1 et 2 ESO (cinquième et quatrième), qui ont écrit leurs mots préférés en langue française sur des cartons tricolores.. pour décorer notre Centre. Ces activités sont accessibles sur le site de notre Lycée. En attendant que vous appréciez le travail des adolescent.e.s galicien.n.e.s,

JIPF 2021 en Thaïlande

  • Thaïlande
  • Bangkok
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
La JIPF 2021 s'ouvre avec la remise des Palmes académiques à des professeurs de français en Thaïlande, reconnaissant leur investissement dans la transmission de la langue française et la coopération entre la France et la Thaïlande. Le 25/11 est consacré à des interventions sur la thématique "covid 19-Et après?". Des formateurs et professeurs présenteront leurs retours d'expérience et les conséquence à long terme de l’enseignement à distance durant la pandémie. Les intervenants représentent les écoles secondaires et les universités de différentes villes de Thaïlande mais aussi les AF et le lycée international de Bangkok ainsi que l'Association thaïlandaise des professeurs de français.

L’Invité avec Eric-Emmanuel Schmitt

  • France
  • Paris
  • Rencontre
  • Témoignage
Invité : Éric-Emmanuel Schmitt, écrivain. L'un des écrivains les plus lus et joués dans le monde, traduit dans quarante-et-unes langues, membre de l'académie Goncourt, Éric-Emmanuel Schmitt est le parrain de la 3e Journée internationale des professeurs de français, qui se déroule le 25 novembre dans cent vingts pays. Une journée pour la francophonie soutenue par TV5MONDE pendant laquelle de très nombreux événements sont prévus. Présentation : Patrick Simonin.

Ateliers de formation et rencontres en ligne, avec le soutien du Ministère de l’Education et de la Science

  • Bulgarie
  • Sofia
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse En ligne
  • Date et heure Le 26/11/2021
26 novembre, 10h30 : « Créer une chasse au trésor numérique » 26 novembre, 12h30 : « La littérature francophone et la communication interculturelle dans l’enseignement du français dans le cadre des modules des nouveaux programmes du ministère de l’enseignement » 27 novembre, 10h30 : « Les nouvelles épreuves du bac de français – nature et structure » 27 novembre, 15h : « La littérature marocaine »

Rencontre virtuelle à l’Université de Sofia autour de l’enseignement du français

  • Bulgarie
  • Sofia
  • Rencontre
  • Témoignage
  • Adresse En ligne
  • Date et heure Le 26/11/2021
Rencontre virtuelle à l’Université de Sofia autour de l’enseignement du français

Regards croisés Asie-Europe : Des projets de classe en commun

  • Bulgarie
  • Sofia
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Voir https://www.facebook.com/OIF.CREFECO

Merci professeur !

  • Bulgarie
  • Sofia
  • Autre
  • Adresse Lycée de langue française "Alphonse de Lamartine" - 35, bd "P. Evtimii" Sofia 1000
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 10:00 à 21:00
  • Mail galabova.l@feg.bg
Une petite vidéo contenant des dessins, de la musique, des animations, une étude amusante présentant la journée habituelle d'une prof de français, ses préoccupations et ses petites joies avec les élèves.

Présentation du Dictionnaire des Francophones (DDF)

  • Kenya
  • Nairobi
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
Présentation du Dictionnaire des Francophones (DDF)

Les Assises du Français 2021 – Première édition au Kenya / 25 au 27 novembre 2021

  • Kenya
  • Nairobi
  • Concert
  • Festival
  • Lectures de textes
Les Assises du Français 2021 - Première édition au Kenya 25 au 27 novembre 2021

Présentation de la Kenya Association of Teachers of French (KATF)

  • Kenya
  • Nairobi
  • Rencontre
  • Témoignage
Présentation de la Kenya Association of Teachers of French par les membres du bureau

Projection du film Les grands esprits et discussion avec le réalisateur Olivier Ayache-Vidal

  • Kenya
  • Nairobi
  • Exposition
  • Projection
Projection du film Les grands esprits et discussion avec le réalisateur Olivier Ayache-Vidal

Quiz sur la langue française (sur Kahoot)

  • Kenya
  • Nairobi
  • Activité conviviale
Quiz sur la langue française (sur Kahoot) - 8 équipes de 10 personnes et en 4 manches / Lots de cadeaux à gagner par équipe Le quiz permettra aux enseignants de se familiariser avec l'outil Kahoot et de tester leurs connaissances d'expressions de langue française au sein de l'espace francophone mais aussi de tester leurs connaissances des difficultés de la langue française.

Réflexions autour de la classe inversée par Philippe Liria (Clé international)

  • Kenya
  • Nairobi
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
Dans cette intervention, après un rappel des principes de la classe inversée, il s'agira de réfléchir aux possibilités de mise en place d'un enseignement du français dans un contexte de cours complexe, combinant le présentiel avec le distanciel ou le synchrone avec l'asynchrone. Cela implique de repenser les dynamiques de la classe de langue. Cette intervention se veut dynamique pour que les participants puissent alimenter la réflexion en prenant compte le contexte du FLE au Kenya.

Table-ronde « Pratiques pédagogiques innovantes post-covid 19 »

  • Kenya
  • Nairobi
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
La table-ronde "Pratiques pédagogiques innovantes post-covid 19" réunira les principales institutions et initiatives en faveur de l'enseignement du français au Kenya : University of Nairobi, Technical University of Kenya, Kenya Institute of Curriculum Development, Kenyatta University, Agence Universitaire de la Francophonie, Centres régionaux kényans pour le français, réseau d'écoles FLAAP (French Language As A Priority). Les sujets abordés seront variés : le cas du français sur objectifs spécifiques, la participation à la journée internationale du tourisme, les nouvelles orientations pour l'enseignement du français au lycée et en université, le rôle de l'Alliance Française

Remise des Palmes académiques à Dr. Teresa Otieno par SE Madame l’Ambassadrice de France au Kenya

  • Kenya
  • Nairobi
  • Réception officielle
  • Reconnaissance (décoration)
Le 25 novembre 2021, SE Madame l'Ambassadrice de France au Kenya Aline Kuster-Ménager remettra au Dr. Teresa Otieno les Palmes académiques. Cette décoration viendra récompenser son engagement à l'égard de l'enseignement du français au sein de son établissement la Technical University of Kenya (FOS), mais aussi d'une manière générale, son investissement dans la coopération franco-kenyane et son dynamisme au sein du comité de l'Alliance Française de Nairobi.

Table-ronde du Groupe des Ambassadeurs Francophones (GAF)

  • Kenya
  • Nairobi
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
La table-ronde du Groupe des Ambassadeurs Francophones (GAF) se tiendra le 25 novembre 2021 de 9H15 à 9H45 (heure kényane) et rassemblera SE Madame l'Ambassadrice de France au Kenya, SE Monsieur l'Ambassadeur de Tunisie au Kenya et le chargé d'affaires (a.i.) de Suisse au Kenya. Lors de cette première table ronde de la JIPF 2021 et des Assises du Français au Kenya, les 3 ambassadeurs échangeront sur la place de la langue française dans l'espace francophone. Qu'est-ce que l'Organisation Internationale de la Francophonie? En quoi le français est une langue de mobilité ? Quelle utilité pour les Kényans de maîtriser le français ? Autant de questions à débattre lors de cet échange.

Concours « Mon professeur de français »

  • Bulgarie
  • Sofia
  • Exposition
  • Projection
  • Adresse Institut français de Bulgarie
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 16:00 à 17:00
A l’occasion de la journée internationale des professeurs de français le 25 novembre, l’Institut français de Bulgarie, l’APFB, le CREFECO, l’AUF et l’Université de Sofia vous proposent de remercier un professeur de français qui vous a marqué (e) en nous envoyant une vidéo d’une minute maximum au format paysage en français ou en bulgare et de bonne qualité sonore et visuelle dans laquelle vous direz votre prénom, où vous avez connu ce professeur de français et pourquoi il vous a marqué.

Concours IFprofs Bulgarie : 3 tablettes et des abonnements à la revue Français dans le monde à gagner !

  • Bulgarie
  • Sofia
  • Autre
  • Adresse Institut français de Bulgarie
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 15:00 à 17:00
Dans le cadre de la Journée Internationale des professeurs de français 2021 qui se tiendra le 25 novembre 2021, l’ Френски институт в България Institut français de Bulgarie organise, en collaboration avec IFprofs Paris, Association des professeurs de et en français en Bulgarie et le Centre régional francophone pour l'Europe centrale et orientale CREFECO , un concours de fiche pédagogique intitulé : « Ressources numériques et fiche pédagogique pour l’enseignement en ligne » Ce concours consiste en la conception d’une fiche pédagogique innovante destinée à être exploitée dans une séance d’enseignement en ligne.

« Enseigner le français aujourd’hui et demainen Bulgarie : osons penser l’avenir ! »

  • Bulgarie
  • Sofia
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
La table ronde en format hybride sera organisée sur plusieurs axes. Des représentants des milieux enseignants – des professeurs de français et de disciplines non linguistiques enseignées en français, des universitaires francophones, du ministère de l’Enseignement et de la Science, de l’Institut français de Bulgarie, du CREFECO vont échanger autour des sujets proposés, tels les défis de l’après-crise, les « profits » que le métier du prof de français a tirés en matière d’acquis, de pratiques et d’outils numériques mais aussi de valorisation du métier en tant que métier stable et nécessaire. Projets d’avenir pour valoriser la profession, motiver les jeunes professeurs, renforcer l’image du fra

Compétences numériques en classe de langue – 12 heures (0,5 crédit CCPFC)

  • Portugal
  • Lisboa
  • Autre
L’APPF va réaliser la formation : Compétences numériques en classe de langue. Cette formation est accréditée par le CCPFC, sur la base de 12 heures; ce qui correspond à 0,5 crédit pour les professeurs des groupes de recrutement 200, 210, 220, 300, 320, 330 et 350. La formation aura lieu en ligne, via la plateforme Zoom les 4 et 11 décembre de 10 h 00 à 13 h 00 e das 14 h 00 à 16 h 00 (samedi) le 11 janvier de 18 h 00 à 20 h 00 (mardi) Formateurs: Camille Campos, Christina Dechamps, Cynthia Cravo et Sofiane Farhra Les inscriptions seront considérées par ordre et d’après les places disponibles : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc5mQnuyLMmT56egsh86u3O7GhhAQf-p5RE2BIGVwCr31nDfA/viewform

l’OIF vous lance un défi !

  • France
  • Paris
  • Autre
  • Adresse 19 avenue Bosquet
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 15:45 à 15:45
Partager un souvenir avec l’un de vos professeurs de français, au format texte ou vidéo, sur les réseaux sociaux avec le #AvecMonProfdeFrançais afin de célébrer les professeurs qui nous ont tant marqué. Le 25, nous en partagerons 3 sur notre propre page

Après le Covid-19, j’aime mon prof de français !

  • Irak
  • Bagdad, Erbil, Mossoul...
  • Activité conviviale
  • Adresse Abu Nawas
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 16:00 à 20:00
En Irak, les profs de français seront célébrés la semaine du 25 novembre: Un grand concours national a été lancé sur les réseaux sociaux, intitulé: J'aime mon prof de français ! Les apprenants de français irakiens seront encouragés à créer des courtes vidéos (2min max) pour féliciter leurs enseignants. Les meilleures vidéos seront diffusées le 25 novembre à l'IFI - Bagdad, et d'autres surprises vous attendent! En parallèle à ces activités, des ateliers intitulés "Après le covid-19, comment bénéficier de la transition numérique dans le processus de réforme des curricula?" seront organisés dans les universités irakiennes (Bagdad, Erbil).

Club de conversation

  • Ukraine
  • Dnipro
  • Concert
  • Festival
  • Lectures de textes
  • Adresse 4,Rue Andriia Fabra
  • Date et heure Le 27/11/2021 de 18:00 à 19:30
Lors de cette rencontre on va discuter autour de nouvelles pratiques d’enseignement et d’apprentissage du français. C’est un bon moment d’échange d’expérience.

Balado: L’après-COVID avec France Legault

  • Canada
  • Montréal
  • Rencontre
  • Témoignage
L’AQPF vous offre un balado exclusif, animé par Antoine Dumaine, vice-président aux communications de l’AQPF, avec France Legault, conseillère pédagogique à la Fédération des établissements d’enseignement privé. Trois axes seront abordés en lien avec le thème L’après-COVID: 1. Quels éléments essentiels de cette période resteront et marqueront l’avenir ? Quels sont les fondamentaux du métier d’enseignant que la crise aura permis par contraste de révéler? 2. Comment les relations humaines seront-elles reconstruites ? Comment retrouver pleinement le bien-être de la relation pédagogique ? 3. Dans quelle mesure les restrictions de déplacement et de rassemblement ont-elles pu constituer de nouv

C’est quoi être professeur de français au Vénézuéla et en pandémie?

  • Venezuela
  • Caracas
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
Dans ce forum intitulé C’est quoi être professeur de français au Vénézuéla en pandémie, des représentants des universités nationales et de l’Alliance française, accompagnés de Monsieur Patrick RIBA, Conseiller culturel de l’Ambassade de France feront part des difficultés auxquelles ils ont dû faire face afin de pouvoir continuer à assurer leurs cours de français en temps de pandémie et de confinement. Chaque participant présentera ses outils, ses exploits, ses preuves d’originalité afin de faire rayonner la langue, la culture et la littérature française à travers des cours en ligne. Ce forum constituera un véritable espace d’échange et de discussion entre les participants.

Les jumelages scolaires numériques, une nouvelle offre de l’OFAJ

  • Allemagne
  • Berlin
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
A l'occasion de la Journée internationale des professeur.e.s de français, l'Institut français d'Allemagne invite les enseignant.e.s à découvrir l'offre de l'OFAJ pour développer de nouveaux formats d'échanges entre établissements scolaires et à échanger sur les jumelages scolaires numériques. Cette visioconférence en français sera enregistrée et publiée sur le canal Youtube "Le coin des profs - IF Deutschland". Intervenantes : France Vodovar, Chargée de projet échanges scolaires et extra-scolaires, Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ) Agnès Pruvost, Cheffe de bureau adjointe échanges scolaires et extra-scolaires. Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ) Sandrine Diesel, Att

Fiche pédagogique sur la culture belge

  • Lettonie
  • Riga
  • Autre
  • Adresse Kurzemes prosp.34 - 12
  • Date et heure Le 15/11/2021 de 08:45 à 08:45
Un concours est destiné à tous les enseigants de français des professeurs de français et aux futurs enseignants de français. Le concours de fiches pédagogiques lié à la culture belge.

Chorale des enseignants de la CNEFA

  • Algérie
  • NATIONAL
  • Autre
Pour la première fois, il a été décidé, à la CNEFA, d'avoir sa chorale constituée des professeurs de français à travers les 58 wilayas. Un hymne à l'espoir, à la joie de vivre des lendemains meilleurs. La chanson de Vianney Bureau, Nos lendemains, nous a charmés et convient parfaitement à ce que nous vivons actuellement chez nous.

Conférence « L’enseignement de la littérature francophone de Belgique »

  • Lettonie
  • Riga
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Conférence en ligne pour donner des pistes et outils pour les professeurs de FLE pour l'enseignement de la littérature francophone de Belgique (donné par la directrice des Archives et Musée de la Littérature - anciennement M. Quaghebeur).

Webinaire – Réparer le monde : les littératures de la Caraïbe

  • Haïti
  • Port-au-Prince
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
Ce webinaire se veut un espace de réflexion sur comment les littératures de la Caraïbe, dans leur imposante diversité, représentent les sociétés dans lesquelles elles s’enracinent, et quel type de réconfort qu’elles peuvent offrir aux citoyens en proie à la dureté de leur existence. Les œuvres de ces quatre auteurs, reflètent en long et en large la thématique qui sera explorée.

Webinaire interactif sur les « Marmites Francophones », animé par M. Paul ERNST

  • Roumanie
  • Activité en ligne (ensemble du pays)
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse Activité en ligne
  • Date et heure Le 24/11/2021 de 10:00 (Roumanie, GMT+2) à 13:00 (Roumanie, GMT+2)
  • Mail bucarest@delwalbru.be
  • Web Le lien Zoom sera communiqué quelques jours avant l'activité.
Les "Marmites francophones" sont un projet de partage de nos patrimoines culinaires, dans leur diversité et leurs particularités, via la réalisation de capsules vidéo en français et sous-titrées en français. Le webinaire interactif animé par M. Paul Ernst, enseignant FLE au Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles, comprendra plusieurs séquences, tantôt avec l'intervenant sous la forme de jeux de questions-réponses, tantôt de façon autonome par les participants à l'atelier, après exposé précis des consignes par l'intervenant.

Webinaire : Les (en)jeux de vocabulaire en classe de FLE

  • Brésil
  • Florianópolis
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse https://meet.google.com/eyx-orph-cei
  • Date et heure Le 23/11/2021 de 19:00 à 20:30
Travailler le vocabulaire avec les apprenant(e)s n’est pas une tâche tout à fait évidente. Est-ce possible de travailler le vocabulaire quand les mots ne sont pas mis en contexte ? C’est juste le sujet qu’on propose de faire ressortir dans ce webinaire, en présentant – et en jouant ! – quatre jeux basés sur des mots complètement hors contexte au départ et en donnant quelques pistes de comment les utiliser en classe de FLE. On espère que cette mise en oeuvre, dans laquelle les participants pourront eux-mêmes éprouver les sensations d’y jouer, apportera aux enseignant(e)s de nouvelles idées et perspectives pour l’usage du ludique inscrit dans le cadre des approches communicative et actionnelle

Vidéo-clip « Les élèves témoignent »

  • Roumanie
  • National (on line)
  • Exposition
  • Projection
  • Adresse on line
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 15:00 à 15:30
  • Web communiqué ultérieurement : se renseigner auprès de l'organisateur
Les élèves et les étudiants sont invités à s’exprimer, sous format vidéo, autour de quelques questions (interview ping-pong) et de témoignages valorisant le professeur de français. Les capsules vidéo seront visionnées par le comité de pilotage et les plus originales compilées et montées dans un format de 3mn, puis diffusé en ligne. Le 25, le public pourra également voter et déterminer le prix du public. Des prix récompenseront ces productions.

Université post-pandémie : Défis et succès avec le numérique en classe de FLE

  • Venezuela
  • Trujillo
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
La situation de crise sanitaire à cause de la pandémie covid-19, a eu une influence dans d’autres systèmes, tels que social, économique, éducative, etc. Dans ce contexte, l’´éducation a été déterminé par les ressources disponibles en ligne, pour assurer un travail synchrone et asynchrone. Ces changements demandent la mise á jour de programmes et de compétences des étudiants, ainsi que la sensibilisation de nos formateurs au numérique. Le but de ce Forum est de réfléchir et d’échanger des expériences autour de l’enseignement du FLE au niveau universitaire, les défis et succès rencontrés, et les connaissances acquises tout au long de cette période d’adaptation.

UBISOFT : du virtuel à la réalité

  • Autriche
  • VIENNE
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
L’entreprise Ubisoft a été créée en 1986 par cinq frères originaires de Bretagne. C’est aujourd’hui un réseau mondial qui compte près de 20 000 employés. L’Institut français vous invite à découvrir l’histoire de ce pionnier mondial du jeu vidéo et à en apprendre plus sur la multitude de métiers et d’expertises présents chez Ubisoft. Vous aurez bien sûr du temps pour poser toutes vos questions et en savoir plus sur les possibilités de stage au sein de l’entreprise. Inscription obligatoire : Eventbrite

Témoignages « La langue française en Lettonie avant, pendant et après le COVID 19 »

  • Lettonie
  • Riga
  • Rencontre
  • Témoignage
Le projet à pour objectif montrer le rôle et la position de la langue française en Lettonie ainsi que les raisons du choix du métier d'enseignant de langue française et du choix du français par les apprenants. Ce sont les témoignages préparés par les professeurs et leurs élèves à travers tout le pays.

Table ronde en presentiel et distanciel

  • Corée du sud
  • Busan
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
L'Alliance Francaise, en collaboration avec le Centre de langue & SCAC de l'Ambassade de France en Coree, et avec le soutien de l'Association Corenne des Professeurs de Francais propose une TABLE RONDE sur le theme " Covid-19. Et après ?" Cette Table Ronde sera organisee en presentiel a l'Hotel Ibis Ambassadeur de Busan Haeundae (places limitees) et en distanciel. L'evenement aura lieu en francais. La participation est gratuite, mais sur inscription prealable obligatoire. L'objectif est un retour d'experiences sur les problemes et nouvelles pratiques en cours de FLE de la zone d'Asie du nord-est. Nous souhaitons aussi ameliorer la connnaissance mutuelle et les echanges futurs en reseau.

Table ronde autour de l’enseignement co-modal et vidéo de promotion de l’enseignement du français (regard des apprenants sur les enseignants)

  • Japon
  • Tokyo
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse (en ligne) Institut français du Japon - 15 Ichigayafunagawaramachi, Shinjuku City, Tokyo 162-0826
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 19:00 (heure JP) à 20:00 (heure JP)
  • Mail airy.quillere@institutfrancais.jp
  • Web Non communiqué à ce stade
Ce webinaire participatif a pour objectif d'ouvrir une réflexion sur l'enseignement comodal qui s'est beaucoup développé en 2021, comme une réponse aux attentes partagées des publics et des étudiants vis-à-vis du 100% en ligne et du tout présentiel. Souvent expérimenté, parfois adopté temporairement, de temps en temps vu comme l'avenir de l'enseignement pour prendre en compte des contextes mouvants et des évolutions de notre société, l'enseignement comodal a beaucoup fait parlé de lui, tout autant qu'il soulève des questions : quel matériel ? quelle méthodologie ? quelles contraintes ? quelles activités ? quelle gestion de classe?

Soirée française

  • Brésil
  • Boa Vista
  • Activité conviviale
  • Adresse Rua . Gen. Penha Brasil, 1618 - São Francisco, Boa Vista - RR
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 18:30 à 22:30
  • Mail janderleysantana@yahoo.com.br
Les élèves du cours avancé B2 de l'école Senac Idiomas vont faire une présentation historique du Moulin Rouge, présentation culturelle (danses, costumes, vêtements et autres) et actualité.

Soirée de mise à l’honneur des professeurs de français

  • Tadjikistan
  • Douchanbé
  • Autre
  • Adresse Ambassade de France au Tadjikistan, Diar Dushanbe, 2/1 rue N. Huvaydulloev, 734049, Douchanbé, Tadjikistan
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 18:30 à 20:30
  • Mail bactria.campusfrance@acted.org
La Covid-19, les confinements, les cours en ligne ont pu créer un sentiment d'éloignement entre les professeurs de français et leurs élèves. Nous voulons montrer que les élèves n'ont rien oublié de la valeur de leurs professeurs, et rappeler à ceux-ci l'importance de leur rôle. Pour cela, nous proposons une lecture de témoignages collectés auprès des élèves concernant leur apprentissage du français avec les professeurs ainsi qu'une représentation de contes créés par les élèves pour les professeurs. Le tout sera suivi d'une cérémonie de remise des certificats (en lien avec la semaine pédagogique des professeurs de français) et d'une petite collation.

Soirée conviviale

  • Danemark
  • Aarhus
  • Activité conviviale
  • Adresse Klostergade 33, 8000 Aarhus C
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 19:00 à 22:00
Même s’il est souvent entouré de ses élèves, l’enseignant est parfois tout de même très seul. Il prépare seul ses cours, il les anime seul et il n’a pas beaucoup d’occasions d’apprendre de ses collègues. Pour remédier à cette solitude et fêter la journée internationale des professeurs de français l’Association danoise des professeurs de français organise une soirée dînatoire, propice à l’échange des meilleurs conseils et méthodes entre les professionnels de l’enseignement.

Séminaire de réflexion sur le métier d’enseignant – Journée Internationale des Professeurs de Français de Singapour

  • Singapour
  • Singapour
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse Alliance Française de Singapour 1 Sarkies Rd, Singapore 258130
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 16:30 à 19:00
  • Mail mariane.bloudeau@diplomatie.gouv.fr
  • Web Sur invitation privée par email
16h30 Ouverture de la JIPF - Présentation des intervenants 16h45- 17h15 Intervention de Yannig Raffanael, Expert dans le "Blended Learning", et Co-Président de Ed-Tech France. 17h15-17h35 Témoignages des représentants des différentes institutions éducatives présentes à Singapour 17h35-17h45 Pause 17h45-18h45 Temps d’échange et de restitution 19h Discours de clôture – Yannig Raffanael

Se celebran los profesores de francés !

  • Colombie
  • Barranquilla
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
- Table-ronde : "Cours de français, pandémie et après ?" - de 16h à 17h Favoriser l'échange autour des pratiques d´enseignement : Le présentiel, le virtuel, le comodal ? Comment animer une communauté d'apprenant à distance ? Les bonnes pratiques de l'enseignement à distance ? - Photomaton : "Portraits de profs" et cocktail - de 17h à 18h Profiter de cette occasion pour créer un album-photos des enseignants grâce à la mise en place d'un studio photomaton

Saulo Neiva, Directeur de l’AUF Caraïbe, invité du magazine « Koze Kilti » sur RFI

  • Haïti
  • Port-au-Prince
  • Rencontre
  • Témoignage
Au cours de cette émission, M. Neiva reviendra sur plusieurs questions, notamment le Livre blanc de la Francophonie scientifique et de la stratégie quadriennale 2021-2025 de l’AUF, le soutien de l’Agence aux établissements d’enseignement supérieur de la région pour répondre à certains défis auxquels ils font face, la valorisation du métier d’enseignant de français en rapport à la diversité linguistique de la région, les principales activités de l’AUF Caraïbe dans le cadre de la JIPF 2021.

Retrouver l’école d’après…

  • Italie
  • FLORENCE
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse INSTITUT FRANÇAIS FIRENZE - PIAZZA OGNISSANTI, 2 - 50129 FIRENZE
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 09:30 à 18:00
  • Mail nelly.mous@institutfrancais.it
Cette journée du professeur de français débutera par une plénière réunissant, un enseignant, un chef d'établissement et une représentante du bureau scolaire de la région Toscane (Ufficio Scolastico Regionale). Les thématiques ? L'accélération numérique, les échanges et les mobilités, quelle école de l'après. L'après-midi ateliers ! : Du français, mais pas que... : interagissez avec l'Art et l'Histoire ! / Régalez-vous avec les cultures française et francophones, jouez au Burger Quiz ! / Présentation des nouveautés éditoriales FLE (Hachette-La Scuola, Didier, Eli-MDL et leurs stands. Et enfin, balade urbaine sur les traces des artistes de rue ayant laissé leur empreinte à Florence...

Rencontre des professeur de Français

  • Tchad
  • Ville
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Débats à porter: - Le rôle du professeur de français dans le processus du développement? - Pourquoi tant d'insuffisance au Tchad dans l'expression du Français oral et écrit? - Quel nouvelle approche pour aider la transmission adapté du Français aux apprenant. dans le contexte COVID-19 Apres ces débats viendra un moment d'encouragement des des enseignants dans le tache quotidienne d'instructeur. Cette journée sera marqué par un moment de pause repas et un buffet à la fin. Cette journée inclus l'équipe du CASELV, du Centre linguistique et d'Animation Culturel, l'équipe de la délégation de l'enseignement fondamental.

Rencontre des enseignants du français et en français DNL et partage des expériences

  • Maroc
  • Tanger
  • Rencontre
  • Témoignage
  • Adresse Rue Zoubair Ibnou AAOUAM, Lyée A. TORRES
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 23:30 à 23:30
  • Mail rabiamir@hotmail.fr
  • Web Ifprofs espace Maroc
Un appel sera lancépour les enseignants utilisateurs la plateforme ifprofsMaroc résidants à Tanger pour une rencontre d'échange des expériences matière de l'enseignement et en français tous cycles confondus pour promouvoir l'enseignement français et choisir les meilleurs projets ou fiches pédagogiques

Rencontre avec l’écrivain Gustave Akakpo

  • Brésil
  • Brasilia
  • Concert
  • Festival
  • Lectures de textes
  • Adresse SEPS, 708/907 Conjunto A - Asa Sul, Brasília - DF, 70390-079
  • Date et heure Le 22/11/2021 de 18:30 à 20:00
  • Mail presidence.apfdf@gmail.com
Cette rencontre s'inscrit dans le cadre du cours "Littératures de l'Afrique subsaharienne en Langue française", offert par l'Alliance française de Brasilia qui avait pour but de proposer un voyage à travers trois ouvrages originaires de l'Afrique subsaharienne, mettant en contact le public-cible avec les cultures africaines de la littérature en langue française. Cette rencontre vient clore cette formation.

Rencontre avec Joëlle Sambi

  • Brésil
  • En ligne
  • Rencontre
  • Témoignage
A l’occasion du mois de la conscience noire, Joëlle Sambi rejoindra le club du livre de l’Alliance Française de Belo Horizonte afin de discuter avec les participants de la lutte antiraciste et de la lutte contre l’intolérance, de la conscience noire ainsi que du slam comme outil d’émancipation. Elle s’entretiendra dans un deuxième temps avec la slameuse de Belo Horizonte Karine Bassi afin d’échanger sur la réception du slam dans chaque pays et de l’importance de la prise de parole. Chacune lira également quelques extraits de slam.

Quizz – Journée internationale des professeurs de français

  • Haïti
  • Port-au-Prince
  • Activité conviviale
Le concours s’adresse aux étudiants des établissements membres de l’AUF dans la Caraïbe. Il s’agit de répondre au maximum de questions qui seront posées directement sur la page Facebook de l’AUF Caraïbe, les 24 et 25 novembre prochain. Les gagnants seront tirés au sort, et leurs noms seront révélés par la suite. À la clé, deux prix d’une valeur de 200 euros et 100 euros.

Publimanie

  • Russie
  • Moscou
  • Activité conviviale
Il y a toutes sortes de spots publicitaires!On peut en profiter à des fins d’apprentissage du français!On va créer un événementiel où les élèves prendront une part active: les débutants ainsi que les plus expérimentés.Tout spot publicitaire contient un grand nombre d’information que l’enseignant peut utiliser pour enseigner le français dans une ambiance festive et dans l’esprit d’équipe ou chacun aura sa part de responsabilité,mais surtout – sera entouré et accompagné d’un matériel autenthique!Des dizaines de spots français classés en plusieurs catégories nous serviront d’exemple. Et les apprenants vont tourner leurs propres spots!

Promenades littéraires autour de la Francophonie en classe FLE

  • Espagne
  • Madrid
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
À travers cet atelier coopératif nous proposons un espace de réflexion et de partage autour des littératures francophones et leur présence en classe FLE. Il s'agira de porter le choix sur des auteurs et des fragments adéquats pour le niveau et l'intérêt des étudiants cibles, puis concevoir des activités de compréhension écrite, de médiation et d'expression écrite/orale. Le tout pour sensibiliser les jeunes apprenants de FLE, mais aussi les enseignants en formation initiale sur l'intérêt de certaines manifestations littéraires contemporaines produites par des femmes.

Projection d’un film

  • France
  • Paris
  • Exposition
  • Projection
  • Adresse Centre Spirituel et Culturel Orthodoxe russe, 1 quai Branly 75007 Paris
  • Date et heure Le 22/11/2021 de 18:00 à 19:30
  • Mail zoyaarrignon68@gmail.com
Ce film sera présenté dans le cadre de 160ème anniversaire de Konstantin KOROVINE, célèbre impressionniste franco-russe ( 23.11. 1861,Moscou-11.09.1939, Paris). Ce film est sous-titré en français. Il a été traduit en français par des étudiantes de la 5ème année du département des langues romanes de l’Université pédagogique d’Etat de Iaroslavl (Russie) justement dans le cadre de la Journée internationale des professeurs de français. Nous avons prévu les 2 projections: l'une - le lundi 22 novembre à Paris (l'affiche ci-jointe) et l'autre à Iaroslavl - le 25 novembre.

Projection

  • Burundi
  • Bujumbura
  • Exposition
  • Projection
Dans cette activité, nous projetterons un film sur l'introduction et l'usage des Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication dans l'enseignement de et en français. Facilité par un animateur, le public débattra après la projection autour de ce film afin de valoriser le métier d’enseignant de français, de partager leurs expériences et leurs pratiques après la crise sanitaire covid-19 et de mutualiser leurs connaissances en Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication.

Programme de mentorat en langue française après Covid-19

  • Rwanda
  • Kigali
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
Notre travail de mentorat en langue française se focalisera sur le secteur de Jabana en ville de Kigali. Nos formateurs écriront des modules de formation qui pourront intéresser les écoles et autres personnes désireuses d’apprendre le Français. Certaines écoles voudront bien former les enseignants en Français et nécessiteront notre intervention. D’autres particuliers qui voudront faire étudier le Français auront aussi l’amabilité de nous appeler.

Professeur de Français au Chili, Histoire de Vie

  • Chili
  • Santiago et Régions
  • Autre
Programme -Salutations de représentants des Institutions partenaires - Lecture de contes "Il était une fois Le Français en Ligne " textes inédits de profs. de français. - Discussion autour du sujet COVID 19 et après ? -Intervention de Clè International - Hommage à 8 professeurs en l'honneur de leur carrièr. - Lancement du livre en ligne Être professeur de Francais au Chili un histoire de vie (édition en espagnol)

Présentation de pratiques pédagogiques

  • RDC
  • Lubumbashi
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse Institut français de Lubumbashi
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 9h30 à 12:30
ces ateliers auront pour thème Utilisation de l’image fixe et animée en classe de français. - Mise en pratique des ressources de RFI Savoirs et TV5 - Les ressources pédagogiques de Culturethèque

Pièce de théâtre à distance

  • Maroc
  • Casablanca
  • Exposition
  • Projection
  • Adresse Casablanca

Patrick et ses invités

  • Autriche
  • VIENNE
  • Autre
  • Adresse Klosterneuburger Straße 1 (Ecke Gaußplatz), 1200 Wien
  • Date et heure Le 22/11/2021 de 22:00 à 23:00
  • Web https://o94.at/de/player/live
Patrick reçoit la présidente de l'APFA et une collègue qui parleront de la JIPF, de l'APFA, de la FIPF et du thème Covid 19. Et après ? Une discussion à bâtons rompus sur fond musical choisi par les invitées qui commenteront rapidement le choix de leurs chansons.

Nouvelles perspectives pour les enseignants et les élèves

  • Suède
  • Stockholm
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Nouvelles perspectives pour les enseignants et les élèves - Un espace de débat et de rencontre: Espace de débat : Quels sont les fondamentaux du métier d’enseignant que la crise aura permis par contraste de révéler ? Quels nouveaux apprentissages technologiques et méthodologiques ? Présentation de Meryl Maussire : Nouvelles possibilités avec la classe inversée

Nouveaux liens, nouvelles pratiques : formation à l’utilisation de Culturethèque pour l’enseignement du français

  • Kosovo
  • Pristina
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
La pandémie COVID-19 a transformé les pratiques des enseignants de français : l’enseignement à distance a posé des problèmes d’accès aux ressources pour les enseignants comme pour les élèves, et les bibliothèques numériques se sont imposées. Dans ce contexte, l’Alliance Française de Pristina, en coopération avec l’APFK, le Centre Universitaire Francophone et l’Ambassade de France, propose pour la première fois au Kosovo un accès à Culturethèque, la bibliothèque numérique de l’Institut Français. Pour la JIPF, les professeurs de français sont invités à découvrir le fonctionnement de cet outil lors d’une formation, qui leur permettra également de se réunir et de partager leurs expériences.

Nous, on enseigne EN LIGNE le français au Brésil !

  • Brésil
  • Brasilia
  • Concert
  • Festival
  • Lectures de textes
La FBPF présente un concert le 25 novembre avec le pianiste Farlley Derze, Antenor Bogéa et Janette Dornellas. Nous allons offir des ateliers de lecture de l'oeuvre d'Eric Emmanuel Schimmit et nous allons organiser le programme national ayant les activités de 13 associations de professeurs de français au Brésil. Un teaser est prévu également pour diffuser les activités.

Nos élèves nous inspirent.

  • Roumanie
  • Constanta
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
Le jour du 25 novembre les équipes enseignants / les étudiants de la Faculté des Lettres (IIème et IIIème année) organiseront un évènement bilan avec mise en vedette des projets les plus aboutis (en ligne ou en présence) qui ont été réalisés cet automne: expositions, témoignages, jeux de rôle, récitals, spectacles, créations de poèmes, créations multimédia, jeux La consigne la plus importante serait que les enseignants permettent aux élèves de devenir des meneurs de jeu de ces projets de donner priorité à leurs initiatives . La diffusion des projets dans la ville par des médias sociaux et dans des lieux visibles de la ville .

Mur public JIPF – Turquie 2021

  • Turquie
  • Izmir
  • Rencontre
  • Témoignage
Dans le cadre du comité national JIPF-Turquie2021 regroupant l'IFT et les APF, et sur une idée de Mahacen VARLIK, l'APFIZ met à disposition un mur public pour une expression libre et collaborative, afin de promouvoir les professeurs de français à travers les mots de leurs apprenants. Les contributions peuvent être individuelles et spontanées, ou issues de projets menés dans un établissement ou une classe. Format des contributions : tous les formats acceptés par Padlet, avec prénom et nom du/de la contributeur-trice. Transmission de certificats de participation à partir du 13 décembre. Les modérateurs se réservent le droit d'exclure des publications jugées hors propos.

Marcher, manger, célébrer

  • Israel
  • Tel Aviv
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse 7 Bd Rotschild Tel Aviv - Israel
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 16:30 à 20:00
Pour bien marquer le passage à « l’après-covid » ce sera une rencontre dont l’objectif sera le contact autour d’une activité de détente et de loisir: un parcours culinaire et culturel dans un quartier typique de Tel Aviv, suivi d’une rencontre avec Monsieur l’Ambassadeur de France à l’Institut Français d’Israël. Rendez-vous au départ du parcours et prise en charge par un guide pour un tour dans le quartier comprenant informations culturelles, historiques et culinaires, avec dégustations. Le participants se retrouveront ensuite à L’Institut français d’Israël pour une rencontre avec l’équipe de l’Institut, de l’inspection et de l’association et une adresse de Monsieur l’ambassadeur.

Loin de nos salles de classe mais près de nos élèves

  • Sri Lanka
  • Colombo
  • Exposition
  • Projection
  • Adresse 11,Barnes Place ,Colombo 07,Sri Lanka
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 19:30 à 20:30
  • Mail shevanthis@yahoo.com
Pour célébrer la journée internationale des professeurs de français, le comité de l’APFSL réalise une petite vidéo de « profs de français de Sri Lanka » en collaboration avec l’Ambassade de France. APF a fait une sélection de vidéo selon la qualité de la présentation et de la langue.Les dix professeurs sélectionnés seront invités à réaliser la petite vidéo des profs de français à Sri Lanka le 5 novembre 2021. Ils (acteurs/actrices) répondront aux trois questions devant une caméra en exprimant leurs sentiments dans une manière intéressante et active.

Lettre – Hommage à mon prof de français : Concours épistolaire entre les élèves des classes de 3ème des villes du Bénin

  • Benin
  • COTONOU
  • Concert
  • Festival
  • Lectures de textes
  • Adresse Vèdoko
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 10:00 à 18:15
LETTRE-HOMMAGE A MON PROF DE FRANÇAIS est un concours épistolaire entre les élèves des classes de 3ème des lycées et collèges du Bénin dans le cadre de célébration de la Journée du Professeur de Français. Il permettra à chaque élève participant de rédiger une lettre en hommage à son professeur de français tout en lui promettant le meilleur à l'examen du Brevet. Les lettres seront envoyés par courrier mail du comité d'organisation. Le jury sélectionnera les 10 meilleures lettres . Les 10 meilleures seront invitées à lire leurs lettres à la télévision nationale en présence de leurs professeurs au cours d'une émissions enregistrée et diffusée le jour de la célébration.

Les 35 ans de l’Apfes en vidéo

  • Brésil
  • Vitória
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse Rua José Martins, 29 CASA
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 08:00 à
  • Web disponible bientôt
L'Apfes prépare une vidéo historique pour marquer les 35 ans d'existence de l'association. Alors, les membres de l'Apfes ont décidé de rendre hommage à toutes les enseignantes et tous les enseignants FLE de notre État qui ont contribué pour que l'Apfes existe jusqu'à nos jours et que nous puissions présenter notre association à toutes les communautés partenaires et/ou intéressées.

Le traité de la tolérance de Voltaire

  • Brésil
  • São Paulo
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Samedi matin, nous allons offrir à nos associés une conférence sur Le traité de la tolérance de Voltaire. Nous croyons que ce thème doit être mis en évidence actuellement. L’importance des classiques dans la formation de professeurs est une référence à nos activités ainsi que la réflexion sur des questions actuelles. Ces deux axes f’nous aident à proposer des activités formatrices non seulement de professeurs mais aussi de citoyens.

Le prof du FLE: en développant le bien-être de la pratique et de l’acte pédagogique.

  • Brésil
  • Macapá
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse Virtuel
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 03:15 à 03:15
L'activité a comme but valoriser le métier d’enseignant de français par des activités qui vise créer un jour où les enseignants vont échanger, se réunir par des moments de convivialités et de partage avec leurs collègues et vont aussi partager des expériences et leurs pratiques de son environnement professionnel. L'activité a deux volets: Volet A - Deux formations en ligne qui visent à développer et améliorer le métier d’enseignants pour créer des ressources didactiques ont-elles pu constituer de nouvelles perspectives pour les enseignants et leurs élèves. Volet B - Offrir un pause-café et faire un tirage au sort de deux ring light aux enseignants de français membres de l’APROFAP.

Le numérique dans la classe de français : pourquoi et comment ?

  • Japon
  • en ligne
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse en ligne
  • Date et heure Le 23/11/2021 de 17:45 à 19:45
  • Web https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_XY47Mu0cSfqgFZjWwqNpQg
Lors de cette conférence, vous serez invités à réfléchir aux apports et aux limites du numérique dans la classe de français et aux changements de posture, de méthodes, de pratiques et de stratégies entraînées par les nouvelles technologies. Vous échangerez autour une série d’idées reçues sur le numérique, concernant la motivation des apprenants et leur autonomie par exemple. Vous découvrirez de nombreuses ressources pour l’enseignement/apprentissage du français (de France mais aussi de Belgique !) ainsi qu’une sélection d’outils exploitables dans la classe de FLE pour créer vous-mêmes des activités originales visant à développer toutes les macro-compétences.

Le monde dans ma poche

  • Nigeria
  • Lagos
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse Centre du développement de la capacité des enseignants, Owutu Ikorodu, Lagos
  • Date et heure Le 09/12/2021 de 12:45 à 12:45
  • Web Carte du monde
Le projet 'Le monde dans ma poche' s'adresse à toutes les catégories d'enseignants, voire d'apprenants du FLÉ, qui désirent renforcer leur connaissance (en français) des pays souverains, leurs capitales et dans certains cas, les Centres commerciaux et financiers, les langues officielles, ce que s'appelle les citoyens, etc. Dans cette optique, ce projet a fait l'objet d'un travail sérieux pour répondre aux exigences des organisateurs des activités socio-culturelles scolaires. À cet égard, les enseignants de français au secondaire pourraient avoir un véritable moyen pour travailler des compétitions inter-collegiales de quiz, en vue d'animer davantage l'enseignement du français. Merci.

Le jour du prof de français de l’APFERJ

  • Brésil
  • Rio de Janeiro
  • Autre
« Le jour du prof de français de l'APFERJ » aura lieu les 25, 29 et 30 novembre 2021 en ligne sur notre chaîne Youtube. L’événement donnera la voix aux professeurs à travers trois activités: une vidéo hommage aux membres de notre association, une table ronde intitulée « Formação de professores de francês: diálogos sobre a experiência de iniciação à docência » et, finalement, le lancement d’une série/interview intitulée « Les professeurs de français de Rio ».

Le jour du prof de français

  • Mexique
  • Ville
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse C. Manuel López Cotilla 1199, Col Americana, Americana, 44160 Guadalajara, Jal.
  • Date et heure Le 26/11/2021 de 16:00 à 20:30
La date choisie pourrait être modifiée en fonction des dates du DELF du mois de Novembre au Mexique. Notre programme provisoire sera: Vendredi 26 novembre -Table ronde (3 invités): (Zoom) 16h00 - 17h00: “Demain nous revenons en présentiel: On oublie tout et on recommence? quelles sont les habitudes qui sont amenées à rester? ” -17h00 - 17h30: Débat entre professeurs ex: Classe en présentiel/virtuelle - 18h30-19h30 Escape Room - modalité présentielle ( 3 salles prévues) Les professeurs organisés par groupes auront une mission à remplir avec à la clé des prix et des surprises pour ceux qui résoudront l'énigme en temps donné. -20h: Brindis/ Remise des prix/ Clôture

Le français à l’Université de La Havane : histoire et actualité

  • Cuba
  • La Havane
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse 14, rue 19 de Mayo, La Havane 10 400
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 08:30 à 09:15
Mme Rita GONZÁLEZ DELGADO, experte en linguistique et en didactique du français langue étrangère et experte internationale de l'AUF retracera les origines de l'enseignement du français à Cuba et expliquera l'évolution du système cubain de formation en langue française. Mme GONZÁLEZ réfléchira également sur l'avenir de l'enseignement du français dans le contexte universitaire cubain et régional. La conférence sera suivie d'un échange entre étudiants et enseignants de FLE.

Le court-métrage en classe de français, en présentiel ou à distance, les arts visuels qui font les liens

  • Djibouti
  • Djibouti
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse B.P. 64 Salines Ouest – Djibouti
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 15:00 à 20:30
Atelier en deux parties : 1- découverte de Vivavidéo avec un court-métrage sur la nature (lien avec notre thème du mois de novembre numérique) 2- création d’un court métrage avec tablette + vivavideo « pourquoi je suis prof de français » contraintes : placer un mot/expression du champs lexical de la nature Tournage dans la médiathèque pour découverte du lieu Soir : - discours de monsieur l'ambassadeur et des membres du MENFOP - cocktail - projection du court métrage réalisé l’après-midi - projection gratuite du film « La vie scolaire »

Le corps en classe de FLE

  • Italie
  • Palerme
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
Le service de coopération éducative et linguistique de l'Institut français Italia, en collaboration avec l'Institut français Palermo et l'Association Francophone de Sicile, convie les professeurs de français de Palerme et sa province à un événement festif de formation : des présentations de projet, un atelier théâtre... et pour finir, après un petit apéritif offert, un bal de danses folkloriques assuré par l'association "Tavola Tonda".

Langue française : langue d’expression des besoins

  • Madagascar
  • Antananarivo Avaradrano 103
  • Exposition
  • Projection
En primaire, ces besoins sont axés sur les communications. Au collège, ces besoins sont basés sur les observations. Au lycée, ces besoins sont liés à l’orientation. -Pour les élèves de la Primaire, les enseignants organisent, des séances pour leur apprendre à exprimer leurs besoins par des scénettes. -Au collège, on dirige les élèves pour exprimer les observations et leur curiosité dans les travaux pratiques en technologie. -Pour les lycéens, utilisation du français durant la conception et la réalisation des productions en activités artistiques, électronique et informatique .

Lancement de P.I.F (Prof Index FLE) : l’index des ressources numériques pour les professeurs de français

  • Tunisie
  • Bizerte
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Le jour de prof de français qui aura lieu le 25 novembre 2021 sera l’occasion de lancer le projet de l'index en ligne pour les enseignants de français sous la forme de : -Présentation en ligne du projet -Tables rondes : état des lieux de l’enseignement du français langue étrangère en Tunisie -Atelier nouvelles technologies de l’enseignement du FLE et outils en ligne -Webinaire TV5 Monde Plus -Atelier : construction d’une fiche pédagogique

La pandémie et les nouveaux défis de l’enseignement du français

  • Géorgie
  • Tbilisi
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse 59, rue D. Uznadze
  • Date et heure Le 27/11/2021 de 12:00 à 15:00
  • Mail agpfgeo@gmail.com
La conférence va se dérouler en deux jours: Des rapports présentés en séance plénière Des ateliers – les animateurs des différents ateliers feront découvrir aux participants des activités spécifiques pour faciliter l'enseignement du français, à la fois à distance et en présentiel.

La mentalité après la pandémie

  • Brésil
  • Aracaju
  • Activité conviviale
  • Adresse Alliance Française | Rua Pacatuba, 288A, Centro
  • Date et heure Le 26/11/2021 de 19:00 à 21:00
  • Mail afrase.se@gmail.com
À l'occasion, nous organisons un récital de poèmes en français qui sera fait par l'un des membres de l'actuel bureau de l'AFRASE, Virgínia Assunção. Puisque ce récital traite de "l'après COVID-19", cela servira aussi pour ouvrir le débat sur l'impact de la pandémie dans nos vies. Pour clôturer la soirée, on aura un concert francophone ainsi qu'un cocktail et un tirage au sort de livres en français.

La journée mondiale des professeurs de Français.

  • Nigeria
  • Abeokuta
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse Lisabi Grammar School, Idi-Aba, Abeokuta
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 10:30 à 10:30
  • Mail akanbioladeleabiola@gmail.com
  • Web Ministère de l'education, l'etat d'Ogun.

L’Agriculture Urbaine et les tables potagères, une solution alternative pour la lutte contre la faim pendant la pandémie de la Covid-19

  • RDC
  • Goma
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
La multiplication de jardins potagers, individuels ou collectifs, est un phénomène social qui se généralise. Il est porté par un renouveau d’intérêt pour une alimentation saine en réaction à l’industrialisation excessive de l’agroalimentaire, et par l’attrait d’une plus grande proximité avec la nature et ses bienfaits. Cependant, peu d’acteurs s’étaient penchés sur la possibilité d’y associer les grandes cités populaires pendant la pandémie du Covid-19. Ce projet compte créer des jardins potagers de différents types, qui jouent ce rôle d’amplificateur en accordant une place centrale à la participation des habitants et des écoles.

Journée internationale du professeur de français en Russie : de Vladivostok à Kaliningrad

  • Russie
  • différentes villes de Russie
  • Autre
les activités proposées permettront de mobiliser les enseignants de français autour d’événements variés. Les activités seront portées par l’Institut français de Russie, le réseau des Alliances françaises, des établissements scolaires et universités partenaires, les associations de professeurs de français. Au programme : séminaires de formation (Voronej, Moscou), rencontres, échanges et partages de bonnes pratiques (Togliatti, Ekaterinbourg, Nijni-Novgorod, Saratov, Oufa, Rostov), atelier culinaire et pédagogique (Samara), master-class gastronomique (Irkoutsk), Bal des professeurs (Perm), concours (Kazan, Saint-Pétersbourg), Marathon de la langue française (Iaroslav)...

Journée Internationale du professeur de Français à « Petru Rares ». Comment faire du nouveau avec de l’ancien?

  • Roumanie
  • Piatra Neamt
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
Nous avons invité en Roumanie Hugues Denisot, ancien instituteur, prof de fle et attaché de coopération éducative, auteur de méthodes de fle (Les Loustics, Sésame). Il animera deux ateliers pour les élèves de 12-16 ans de Piatra Neamt (un atelier de théâtre pour le niveau A1 – 3 heures et un atelier d’arts plastiques pour le A2 – 3 heures), un pour les professeurs de fle (autour de la théorie des intelligences multiples appliquée en classe en ligne – 6 heures) et tiendra une conférence pour les professeurs de fle du département (1 heure), sur la thématique du document vidéo utilisable en ligne. Les activités se dérouleront en partenariat avec la CCD Neamt et avec la filiale Neamt de l’ARPF.

Journée internationale des professeurs de français 2021 – Xalapa

  • Mexique
  • Xalapa, Veracruz
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse Alianza Franco-Mexicana de Jalapa AC: Juan Alvarez # 21 / Barrio Xalitic - Col. Centro - C.P. 91000 Xalapa - VERACRUZ
  • Date et heure Le 25/11/2021 de horaire à définir à horaire encore à définir
  • Mail mediatecaxalapa@gmail.com
Le programme comprend 3 activités: la réalisation d’un reportage sous forme de témoignages intitulé « Mon prof’ et moi ». Chaque témoignage devra traiter des difficultés rencontrées dans le processus enseignement/apprentissage en temps de pandémie. Le jour même: projection du reportage vidéo suivi d'une table ronde sur le thème: Comment rendre l’éducation plus inclusive en temps de pandémie ? Un concours sera proposé ultérieurement autour du thème: De nouvelles manières d’enseigner pour un accès à l’éducation pour tou.te.s (à la recherche de solutions)

Journée internationale des professeurs de français 2021 – Monterrey

  • Mexique
  • Monterrey
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
La Journée du professeur débutera par une conférence sur le retour en présentiel, animée par le Docteur Aidée Berni Betancourt qui sera suivie d'une table ronde entre les professeurs de l'AF Monterrey, UANL et TEC de Monterrey sur le thème " Que doit-on garder de cette étape virtuelle dans nos pratiques de classe ?" et l'édition d'un livre blanc sur les conseils proposés. Trois concours seront ensuite proposés: Concours PLAY BACK : sur le modèle tik tok, 20 secondes de playback sur une chanson française Concours MEME : sur une réaction dans la classe de français Concours VIRELANGUE Les activités seront proposées en modalité virtuelle synchrone et asynchrone.

Journée conviviale des enseignants de français

  • RDC
  • Kinshasa
  • Activité conviviale
  • Adresse halle de la Gombe, Kinshasa
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 09:30 à 12:30
Les enseignants de l'association des professeurs de français, de l'institut français de Kinshasa et du centre européen de Kinshasa se proposent d'étudier les facettes de l'enseignement du français à distance, en conséquence de la pandémie. La difficulté d'enseigner à des classes devenues pléthoriques tout en respectant les gestes barrières sera également évoquée. Des stands présenteront le matériel pédagogique adapté à la pandémie proposé par 4 écoles qui en expliqueront l'usage. Enfin un groupe musical d'enseignants de français se produira.

Jour du prof de français en Iran

  • Iran
  • Téhéran
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse l'activité se tiendra en virtuel sur adobe connect
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 09:00 à 17:30
  • Mail aillf.info@gmail.com
Le 25 novembre, le Jour du Prof rassemble les enseignants iraniens autour d’un événement virtuel. Programme : - mot de bienvenue du comité national; - bouquet de 15 ateliers pédagogiques en parallèle, animés par des enseignants et formateurs iraniens volontaires. Les participants pourront s’inscrire à deux ateliers dans la journée (un le matin, et un l’après-midi) ; - en L’honneur d’Eric-Emmanuel Schmitt, le parrain de la Journée internationale des professeurs de français 2021, un atelier consacré à l’analyse du dernier ouvrage de cet auteur ; - une séance plénière animée par Michel Boiron du CAVILAM à propos de la Médiation ; - projection des photos narratives dans le cadre du Concours

Prof de français hier, prof de français aujourd’hui

  • Cameroun
  • NGAOUNDERE
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
25 novembre 2021: Conférence sur le thème: "prof de français hier, prof de français aujourd'hui: nouveaux liens, nouvelles pratiques" 26 novembre 2021: Proclamation des résultats des concours d'écriture et lecture des textes, cocktail de parrainage pour de nouveaux défis entre les professeurs de français du Nord-Cameroun

JIPF 2021 : Un programme convivial autour du Numérique

  • Ukraine
  • en ligne depuis toute l'Ukraine
  • Activité conviviale
  • Adresse 01054, Україна, м. Київ, вул. Гончара, 84
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 18:00 à 21:15
  • Mail francophonie.ukraine@gmail.com
-CONCOURS : "Ma classe de FLE et le numérique… en 180 secondes" les professeurs de français d’Ukraine en activité sont invités à présenter de manière dynamique dans une vidéo de 180 secondes une expérience concrète et réussie dans l’enseignement du français du numérique. Cela peut être un exemple relatif à la méthodologie, à la pédagogie ou une activité réalisée en classe. -CAFE DES PROFS "Le numérique dans ma classe de FLE, c’est pratique !" : échange des pratiques de classe intégrant le numérique et partage des expériences pédagogiques et méthodologiques par les professeurs ! -SOIREE CINEMA : projection du film "La vie scolaire" à la médiathèque de l'Institut Français.

Quelques commentaires sur les oeuvres étudiées dans le cadre du projet « Choix Goncourt Brésil 2021 » et sur le rôle de la littérature dans le monde post-Covid-19

  • Brésil
  • Fortaleza
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Cet exposé a pour but de discuter les relations entre la littérature et la crise sociale et sanitaire à partir des lectures réalisées au sein du projet Prix Goncourt, choix du Brésil. Pour ce faire, nous présentons un bref résumé de chacun de ces récits et nous commentons quelques aspects de la forme et du fond de ces œuvres. Nous nous penchons sur la façon dont ce corpus fait réfléchir à la dynamique complexe des dilemmes universels et des soucis personnels en ce temps de suprématie du numérique et d’un deuil qui dépasse les relations individuelles pour gagner une proportion sociale.

IV SEMIFRA – Enseignement en ligne : Quelles leçons en tirer ?

  • Brésil
  • Brasilia
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
Le passage d’une modalité d’enseignement à une autre, en l’occurrence, le transfert du présentiel au virtuel, s’est réalisé de manière souvent disparate selon les contextes académiques concernés. Cette nouvelle dimension pose de très nombreuses interrogations chez les acteurs du monde éducatif. Enseignants et apprenants font face à une situation d’apprentissage inédite. À partir de la formule consacrée « J’enseigne en ligne », le IVe SEMIFRA se propose de mettre en lumière recherches, pistes de réflexions et rapports d’expériences des enseignants de français langue étrangère et littérature d’expression française confrontés à la pratique de la classe en ligne et de ses spécificités.

Inauguration de la salle spécialisée de français

  • Cuba
  • La Havane
  • Autre
  • Adresse 14, rue 19 de Mayo, La Havane 10 400
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 08:00 à 08:10
Outre l'espace physique, il y aura un espace virtuel sur les réseaux sociaux afin de faciliter les échanges entre tous les étudiants et les enseignants de la Licence en langue française. Ils y partageront leurs expériences, leurs ressources et leurs conseils.

Inauguration de l’exposition réFLExes

  • Cuba
  • La Havane
  • Exposition
  • Projection
  • Adresse 14, rue 19 de Mayo, La Havane 10 400
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 08:10 à 08:25
Dans l'exposition réFLExes, l'art sera le véhicule d'expériences, d'émotions, de réussites et de projets nés pendant la période de confinement. Enseignants et étudiants de la Licence en langue française exposeront leurs créations dans le hall de notre faculté. Types d’œuvre : arts visuels, sculpture, photographie, peinture, dessin, illustration, art numérique, etc.

Iași en BD

  • Roumanie
  • Iași
  • Activité conviviale
Premier axe : expo BD Expo avec planches de Derrière la classe et sur Iași faites par des élèves Endroits de l’expo - Mairie - Jardin de l’IF - Palais Braunstein (si travaux terminés) Date et durée exactes de l’expo : 15/11-30/11 Deuxième axe : tram d’auteur Tram historique qui traverse Iaşi, Promotion des institutions partenaires, du français, Participation d’un artiste BD local, de groupes d’élèves des lycées bilingues et de leurs professeurs. - Durée : de 13h à 15h (2 fois le trajet, 1 fois par chaque lycée bilingue) - Trajet: Copou - Tătăraşi - Podu Roş– Copou (trajet du tram 13)

Génie en herbe

  • Nigeria
  • Abeokuta
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Le génie en herbe, en tant que jeu de culture générale, forme beaucoup et ceci dans tous les domaines de la vie. Pour ceux qui n'ont jamais été témoins d'un tel jeu, c'est une occasion. Personnellement, c'est un flashback de ce passé aimable que j'ai vécu. Même si toutes les rubriques ne seront pas prises en compte, essayons voir. Merci pour votre intérêt.

Gala national des professeurs de français du Cap-Vert

  • Cap-vert
  • Praia
  • Activité conviviale
  • Adresse Hôtel Oasis Praia-Mar
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 19:00 à 23:00
Le Gala des professeurs de français du Cap-Vert est événement qui sera organisé par et pour tous les professeurs de français pour célébrer la 3ème édition de la journée internationale des professeurs de français. L’édition de cette année aura lieu le 26 novembre dans un des grands hôtels de la Capitale, sous le haut patronage du Premier Ministre du Cap-Vert et de l’Ambassadeur de France, au Cap-Vert. Plusieurs activités y seront proposées, telles que la musique française et francophone par les professeurs de français, le karaoké, la poésie, le slam et exposition d’artisanats et défilé de mode pour présenter la culture des pays francophones.

Formation en pedagogie appliquée de l’enseignement du français au second cycle

  • Burkina Faso
  • Koudougou
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
La formation portera sur : La préparation de la fiche de la lecture méthodique La préparation de la fiche de la lecture expliquée La préparation de la fiche de la dissertation La préparation de la fiche du résumé La préparation de la fiche du commentaire composé La préparation de la fiche sur l'enseignement de l'histoire littéraire La préparation de la fiche de la lecture de l'oeuvre intégrale

Film/Débat sur l’enseignement innovant

  • Congo
  • BRAZZAVILLE
  • Exposition
  • Projection
Projection du film documentaire "Une idée Folle" de Judith Grumbach. Suivi d'un débat et Cocktail. Tourné dans neuf établissements scolaires - publics et privés, de la maternelle au collège, aux quatre coins de la France -, Une Idée Folle pose la question du rôle de l’école au XXIè siècle. A quels défis les citoyens de demain vont-ils devoir faire face et comment les y préparer ?

Exposition Culturelle en ligne : Le Jour International du Professeur de Français

  • Brésil
  • Boa Vista - Roraima
  • Concert
  • Festival
  • Lectures de textes
  • Adresse Uruguai, nº 669, bairro Cauamé, Boa Vista/RR.
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 18:00 à 21:00
  • Mail apfrr2020@gmail.com
Pour célébrer Les Jours Internationale du Professeur de Français, L'APFRR ouvrira un en direct sur leur profil Instagram. Dans l'exposition en direct, il y aura un moment de musique française et francophone, lecture des poèmes, présentation des principaux auteurs de la littérature française et francophone. Enfin, une présentation sur la culture de Cote d'Ivoire, avec un natif.

Exposition / Projection/ Conférence

  • Roumanie
  • Bucarest
  • Rencontre
  • Témoignage
Travail ensemble dans une rencontre/debat entre les eleves du College National Octav Onicescu 15-18 et leurs professeurs de francais et les invites. LA UNE FRANCOPHONE: creations (dessins, collages, presentations video) de La premiere page d’une revue en français traitant le theme COVID 19. ET APRÈS? PROGRAMME  PRESENTATIONS DES CREATIONS REALISEES PAR LES EQUIPES D’ELEVES COORDONNEES PAR LEURS PROFS, PROJECTION DES CREATIONS  RENCONTRE AVEC UN REPRESENTANT DE L’AUF ET UN EXPERT POUR L'EDUCATION DE CNR-UNESCO qui presentera la publication de la commission sur l’education pendant la pandemie de covid19  CONFERENCE EN PRESENTIEL OU EN LIGNE DE NOTRE INVITE MIRCEA PLATON

Enseigner le français aujourd’hui et demain en Bulgarie : osons penser l’avenir !

  • Bulgarie
  • Sofia
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse LE CREFECO
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 15:00 à 17:00
  • Mail vyara_nl@abv.bg
L’objectif du programme des JIPF en Bulgarie est à la fois de créer un moment convivial et une prise de conscience sur les compétences acquises pendant la crise sanitaire. Elles pourront être réinvesties dans l’avenir pour permettre de nouvelles pistes et démarches pédagogiques innovantes. Il s’agit de s’interroger sur le potentiel du numérique, tout en revenant aux fondamentaux de l’enseignement, tels la relation pédagogique prof-élève. Activités prévues: Conférence inaugurale; table ronde hybride; concours numérique pour les enseignants; programme "Regards croisés"; rencontre entre professeurs de l'université, du secondaire, parents et élèves.

Eloignés mais toujours ensemble : une soirée pour se chauffer le coeur – Un projet de l’APFPR, APFSC, APFRS (APFSud)

  • Brésil
  • Florianópolis
  • Concert
  • Festival
  • Lectures de textes
  • Adresse https://meet.google.com/wru-hnkj-ves
  • Date et heure Le 26/11/2021 de 18:00 à 19:30
Les cours de français vivent encore l’enseignement à distance. Néanmoins, grâce au monde en ligne on peut toujours se voir, échanger, discuter et même fêter. Cette proposition a pour but de rejoindre nos associés, de permettre un beau moment de détente où des professeurs jouent aussi un autre rôle, celui d’artiste. Cette initiative fait partie d’une série d’autres qui mettent en coopération les Associations de Professeurs de Français de la région Sud (APFSud) et qui a pour but de préparer la réception du Congrès National des Professeurs en 2024 à Florianópolis (SC).

Élaboration de matériel didactique de FLE pour nos jours

  • Brésil
  • Fortaleza
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
Cet atelier a comme objectif présenter les activités réalisées par le groupe « Études et conception de matériel didactique pour l’enseignement de langues étrangères », ayant comme base l’utilisation des méthodologies d’apprentissage actif et les technologies, concepts phares dans l’enseignement et apprentissage des langues étrangères en modalité online. La présentation se déroulera en deux moments: un rapport des études menées au sein du groupe et la présentation de deux exemples d’activités conçues par le groupe.

Échanger pour interagir – pratiques et outils pédagogiques

  • Roumanie
  • Călărași
  • Rencontre
  • Témoignage
Atelier d’échanges Objectifs  identification des besoins actuels en terme d’actions éducatives ;  principales difficultés et limites rencontrées dans le contexte actuel,  la présentation d’un exemple concret d’une expérience de classe ou d’une méthode qui a enrichi sa pratique;  la socialisation de ressources pédagogiques ou de références bibliographiques à sa disposition. Résultats attendus  un répertoire d’expériences et de méthodes avec leurs avantages et leurs inconvénients ;  un portefeuille de ressources (méthodes, outils, sources bibliographiques).

Échange sur le programme de cours de français de l’année scolaire 2021-2022

  • RDC
  • Kalemie
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
Viendra résoudre les difficulté énormes et donnera un nouvel élan pour un bon encadrement. Plusieurs échanges d'expériences seront autour de cette journée merci beaucoup pour votre soutien et de songer à organiser un cadre pareil. Pour nous ça va révéler plusieurs défi...

Du numérique dans ma classe de français : quelques applications incontournables

  • Japon
  • en ligne
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse en ligne
  • Date et heure Le 30/11/2021 de 17:45 à 19:45
Dans cet atelier, vous découvrirez différentes "familles" d'outils pour la classe de FLE : des applications pour sonder la classe, l'évaluer mais aussi pour faciliter la collaboration entre les apprenants et leurs échanges - écrits ou oraux - au sein de la classe mais aussi en dehors. Nous verrons en quoi le numérique peut être un levier pour l'apprentissage des langues et un important vecteur de motivation en exploitant des outils comme Learning Apps, Socrative, Padlet et Flipgrid.

Douleur des sables

  • Bulgarie
  • Sofia
  • Concert
  • Festival
  • Lectures de textes
  • Adresse La résidence du Maroc en Bulgarie
  • Date et heure Le 18/11/2021 de 16.00 à 17:00
  • Mail vyara_nl@abv.bg
Une présentation officielle sera faite du livre de l'auteur marocain Abdelaziz Errachidi "Douleur des sables". Le livre a été traduit et publié dans le cadre du projet « Douleur de sables », réalisé en partenariat avec l’Ambassade du Maroc en Bulgarie et le groupe de danse « Sofistic-Jivo » et grâce à l’appui de l’OIF. Dans le cadre des activités liées à la célébration du Jour du prof de français et de la fête nationale du Maroc, nous avons prévu une présentation officielle du livre avec une lecture des textes en français et en bulgare, un défilé de kaftans et un mini spectacle de danse. Tout cela, en présence de l’auteur qui viendra du Maroc. Après la présentation, il y aura une soirée fête

Dossier pédagogique – Réparer le monde : les littératures de la Caraïbe

  • Haïti
  • Port-au-Prince
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
Ce dossier sera élaboré à l'intention des étudiants et enseignants des établissements membres de l'AUF Caraïbe. Le dossier se veut un espace de réflexion sur comment les littératures de la Caraïbe, dans leur imposante diversité, représentent les sociétés dans lesquelles elles s’enracinent, et quel type de réconfort qu’elles peuvent offrir aux citoyens en proie à la dureté de leur existence.

Discussion sur table ronde

  • Madagascar
  • SAMBAVA
  • Rencontre
  • Témoignage
  • Adresse Sambava centre (208) - MADAGASCAR
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 22:00 à 22:00
La veille de la célébration, nous allons se rendre à la radio locale pour annoncer que le 25 Novembre 2021 sera une journée mondiale des professeurs de français. Nous inviterons tous les professeurs de français de notre ville de se réunir, d’échanger, de partager des expériences et des pratiques. Notre discussion sera autour de thème : '' Covid-19. Et Après? ‘’ Lieu : dans la salle de commune urbaine -15h : Ouverture officielle -15h à 15h 30 : Présentation des membres -15h30 à 16h30 : Discussion sur le thème " COVID-19.Et après ? " -16h30 à 17h : Cocktail ensemble et clôture

Discussion pédagogique autour du thème « Spécificités et points de convergence de l’enseignement du français langue seconde au Québec »

  • Canada
  • Montréal
  • Activité conviviale
À l’ère du numérique conjuguée à celle de la mondialisation, les points de convergence se dessinent plus facilement entre les divers contextes de l’enseignement du français à travers le monde. Pour ce qui est de la situation au Québec, où le français est la langue officielle dans un pays où il devient souvent langue officieuse, les barrières autrefois étanches entre français d’intégration pour immigrants et français pour Québécois anglophones deviennent plus poreuses. L’AQEFLS invite donc les participants à partager leur(s) expérience(s) professionnelle(s) pour explorer le thème dans le cadre d’une discussion pédagogique conviviale.

Diffusion d’un balado

  • Canada
  • Montréal
  • Activité conviviale
  • Adresse 75 rue Jérémie, St-Boniface, Québec
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 16:30 à 17:30
  • Mail info@aqpc.qc.ca

Dictée des francophones

  • Etats-Unis
  • Washington
  • Autre
  • Adresse 4101 Reservoir road
  • Date et heure Le 03/11/2021 de 23:45 à 23:45
Organisation d’une dictée en ligne mettant en avant le Dictionnaire des francophones avec trois publics prioritaires : - Niveau Prim : Programmes élémentaires bilingues francophones ou homologués par l’éducation nationale : 4th and 5th grade/ CM1 -CM2 . Niveau A2 (55 mots environs) ; - Niveau Junior : Apprenants de français en tant que World Language en high-schools. Niveau B1 140 mots) Proposé durant l’intégralité du mois de novembre, en particulier du 3 novembre (début de la National French Week) au 24 novembre (Journée Internationale des professeurs de français).

Dictée de la JIPF avec l’auteure Cécile Oumhani

  • Roumanie
  • National (on line)
  • Autre
  • Adresse on line
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 11:45 (heure Roumanie), 09:45 GMT à 12:30 (heure Roumanie) 10:30 GMT
  • Web communiqué ultérieurement : se renseigner auprès de l'organisateur
Activité redoutée ou adorée par les élèves de langue, la dictée est ici avant tout un moment de plaisir et de partage. Au-delà de l’exercice grammatical, la dictée d’un extrait d’une œuvre de Cécile Oumhani, lu par l’auteure elle-même, est l’occasion de faire découvrir l’écrivaine à un large public en Roumanie. Le texte sera envoyé aux participants à la fin de la dictée pour une auto-évaluation.

Développer des compétences de vie en classe de FLE

  • Tunisie
  • TUNIS
  • Rencontre
  • Témoignage
  • Adresse DEPARTEMENT DE L'EDUCATION ISEAHZ CAMPUS UNIVERSITAIRE 1100 ZAGHOUAN TUNISIE
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 08:30 à 11:30
  • Mail soniadidactique@gmail.com
il s'agit de partir d'un documentaire réalisé par des étudiants en licence éducation autour du ressenti des apprenants et de leurs parents lors du confinement pour attirer l'attention sur le du rôle de l'école dans le développement de compétences de vie susceptibles d'aider ces apprenants à faire face à des situations exceptionnelles. Les futurs enseignants vont à la lumière de ces témoignages, élaborer dans leurs ateliers respectifs des activités de l'oral, de lecture-écriture qui contribuent à la valorisation et au développement des compétences de vie et des valeurs citoyennes .

Des outils pour enseigner la littérature francophone de Belgique

  • Belgique
  • Bruxelles
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Wallonie-Bruxelles International vous invite à découvrir un pan encore peu connu de la littérature francophone avec Laurence Boudart, directrice des Archives et Musée de la Littérature à Bruxelles. Centré sur la littérature francophone de Belgique, ce webinaire mettra dans un premier temps l’accent sur les grandes tendances et les auteurs majeurs de ce corpus. Dans un second temps, il offrira aux participant.e.s une série de ressources en ligne autour de la production et l’histoire littéraire et théâtrale de la Belgique francophone, depuis le XIXe siècle jusqu’à nos jours. Théorie et pratique seront au rendez-vous pour pouvoir offrir aux professeurs de français langue étrangère les bases

Des applications pour ma (future) classe de FLE !

  • Hongrie
  • Budapest
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse Université Eötvös Loránd (ELTE) Francia Tanszék 4/c Múzeum krt 1088 Budapest (Hongrie)
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 10:15 à 13:30
  • Mail s.carlier@delwalbru.be
Dans cet atelier, vous découvrirez comment le numérique peut rendre la classe de français langue étrangère encore plus stimulante, amusante et efficace ! Après avoir découvert différentes "familles" d'outils, vous créerez vos propres activités avec applications visant à sonder ou évaluer la classe (Quizlet, Learning Apps, Socrative) mais aussi à faciliter la collaboration entre les apprenants et leurs échanges - écrits ou oraux - au sein de la classe mais aussi en dehors (Padlet et Flipgrid). Ces explorations diverses vous permettront de mieux cerner les atouts du numérique, perçu à la fois comme un levier pour l'apprentissage des langues et comme un important vecteur de motivation.

Décide-t-on seul à l’ère du numérique ?

  • Autriche
  • VIENNE
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Dans le cadre de l’événement Novembre numérique, la thématique 2021 de la Journée internationale des professeurs de français « Covid-19. Et après ? » nous invite à nous pencher sur les enjeux et les défis éducatifs liés au numérique. L'événement s'ouvrira par une présentation du livre de l'un des intervenants, Bruno Cohen, intitulé « Demain est-il ailleurs ? ».

Débat sur l’enseignement du français en période de covid-19 au Gabon

  • Gabon
  • Libreville
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Comme participants à ce débat nous aurons un représentant du ministère, un inspecteur de français, un professeur de français, un étudiant et un élève. Ce débat portera sur les points suivants : -exposé des solutions mises en place et éventuellement des difficultés rencontrées; -réussites appréciées -manques constatés -attentes

Covid-19, et après ? L’enseignement du FLE dans le contexte universitaire cubain

  • Cuba
  • La Havane
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse 14, rue 19 de Mayo, La Havane 10 400
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 12:00 à 13:00
Enseignants et étudiants se retrouveront dans un atelier pour présenter les innovations développées pendant la période d'enseignement à distance. Ce sera l'occasion d'échanger sur les pratiques des enseignants et sur les initiatives de la Faculté des langues étrangères pour assurer la formation continue des professeurs (technologies éducatives, conception de cours virtuels, prise en main d'un environnement d'apprentissage virtuel).

COVID-19 : l’enseignement-apprentissage de la langue française après la pandémie.

  • Brésil
  • Natal
  • Autre
COVID-19 : l’enseignement-apprentissage de la langue française après pandémie 28/11/2021 Cette journée consiste à lancer, au premier moment, un débat entre trois professseurs de FLE présentant leurs expériences en cours à distance et, au second moment, il aura lieu deux formations menées par deux professeurs expérimentés qui présenterons une didactique possible pour le travail en ligne en cours à distance.

COVID 19, et après?

  • Tunisie
  • kairouan
  • Rencontre
  • Témoignage
une rencontre conviviale en ligne permettra aux profs de français de partout dans le monde d'échanger à partir d'un kahoot intégrant des vidéos, des réflexions, des images sur l'impact des multiples restrictions et du confinement sur leur métier d'enseignant. il suffit de s'inscrire sur le forms suivant pour avoir une invitation le jour de l'activité: https://forms.office.com/r/GzSPcbi4Fz lien de l'affiche https://www.canva.com/design/DAEuar0_FXg/Gkw0Oi4XjZGsNwfp6Pyiyw/view?utm_content=DAEuar0_FXg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

Conférences en ligne

  • France
  • Besançon
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
- 15h-16h Sophie Othman: Pratiques émergentes pour l'enseignement du FLE en ligne - 16h-17h Daniel Coste & Marisa Cavalli : La médiation dans l’intervention sociale, dans la communauté éducative, dans l’enseignement des langues

Conférence : Apports positifs de la crise et l’après-COVID dans l’enseignement du FLE.

  • Roumanie
  • National (on line)
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse on line
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 10:30 heure locale (08:30 GMT) à 11:45 heure locale (09:45 GMT)
La conférence animée par Michel Boiron, directeur du Cavilam-AF de Vichy se fixe comme objectif de parcourir les initiatives originales qui ont pu émerger dans le réseau mondial des enseignants de FLE pour préserver l'attractivité des apprentissages et de dégager quelques pistes de réflexion sur les pratiques pédagogiques de l'après-Covid dans l'enseignement du FLE.

Conférence : « L’enseignement des langues et des cultures en action »

  • Canada
  • Halifax
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Le bilinguisme et le plurilinguisme sont de nos jours devenus de plus en plus courant mais il n’est pas rare que ces phénomènes fassent surgir des interrogations dans certains foyers. Des questions sur la place de la langue et de la culture dans des familles plurinationales et multilingues peuvent parfois se poser. Quelle langue parler avec son enfant, sa langue maternelle, la langue de l’autre parent, la langue du pays de résidence etc. ? Autant de questions qui se posent de plus en plus au sein des familles. Dans le cadre d'un colloque de deux jours, nombreux spécialistes se retrouveront pour discuter ces questions d'enseignements de la langue française et de la langue maternelle.

Conférence – Les enjeux du plurilinguisme

  • Equateur
  • Quito
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse Quito
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 10:30 à 12:00
Animée par France Éducation International, cette conférence virtuelle intitulée "Quelles techniques de classe pour répondre aux enjeux de l’enseignement-apprentissage des langues ?" analysera les enjeux de l’enseignement des langues étrangères aujourd’hui, étudiera les principes pédagogiques à retenir pour relever les défis à venir et enfin, les pratiques pédagogiques à privilégier dans une perspective actionnelle et interdisciplinaire.

Conférence

  • Mali
  • Mopti
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Dans le cadre de la journée du professeur de français, nous, organisation syndicale SNEC ( Syndicat National de l'Éducation et de la Culture), avons l'intention d'organiser une conférence autour de la problématique de la qualité de l'enseignement au niveau de l'enseignement secondaire général, technique, professionnel et normal. Elle doit regrouper des professeurs dudit niveau de la région de Mopti.

Concours du prof 2.0 : mon cours de français en 3mn.

  • Roumanie
  • National (on line)
  • Autre
  • Adresse on line
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 15:30 à 16:00
  • Web communiqué ultérieurement : se renseigner auprès de l'organisateur
Le concours du prof 2.0 est l’occasion pour les enseignants de français de Roumanie de présenter en un format très court les savoir-faire acquis durant la période Covid, en variant les supports pédagogiques et les outils numériques afin de proposer un condensé de cours de FLE en 180 secondes. Les meilleures productions se verront récompensées de différents prix remis par le comité (résultats le 17 décembre).

Concours de rhéloquence

  • Argentine
  • San Nicolás
  • Autre
  • Adresse Plaza 23 de noviembre s/n
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 12:00 à 14:00
  • Mail francesenro@gmail.com
Ce concours invite chaque élève à s'engager dans son développement intégral. A travers cet événement, les étudiants puissent exprimer leur opinion dans la langue étrangère de leur choix et sensibiliser la communauté éducative aux enjeux actuels. Le projet « RHÉLOQUENCE » offre aux jeunes un espace d'expression et de partage de leurs réflexions, aspirations, préoccupations et craintes sous forme d'un concours de rhétorique et d'éloquence en langue étrangère (français).

Concours de fiche pédagogique « Innovons dans nos classes : Covid-19, et après ? »

  • Bosnie-herzegovine
  • Sarajevo
  • Autre
Ce concours de fiche pédagogique est organisé par l’Ambassade de France, l’Institut français de Bosnie-Herzégovine, l’équipe d’animateurs IFprofs Bosnie-Herzégovine en coopération avec la Chaire de langue et littérature françaises de Sarajevo, l’Université de Banja Luka, faculté de philologie, Chaire de langue et littérature françaises et langue latine, et l’Association des professeurs de français de Bosnie – Herzégovine. Les professeurs de français exerçant dans un établissement scolaire de Bosnie - Herzégovine sont invités à publier une fiche pédagogique autour de la thématique "Innovons dans nos classes : Covid-19, et après?". Les gagnants recevront des prix dont un ordinateur portable.

Comment utiliser les matériaux numériques dans et pour le cours de français ?

  • Tadjikistan
  • DOUCHANBE
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse Université pédagogique; 121, AVENUE RUDAKI; 734000 Douchanbé
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 10:00 à 15:00
  • Mail bactria.campusfrance@acted.org
La Covid-19 a souligné une évidence. Il y a un déficit de l’usage des outils numériques dans l’enseignement et l’apprentissage du français. Qu’avons-nous appris de cette période ? Présentation et activités en interaction pour comprendre comment utiliser les outils numériques pour préparer le cours, dynamiser celui-ci, mais également pour pouvoir être en mesure de proposer aux professeurs et aux élèves différentes ressources qu’ils peuvent utiliser eux-mêmes en dehors des cours.

Cérémonie de reconnaissance de l’excellence pédagogique de nos enseignants de FLE

  • Cuba
  • La Havane
  • Réception officielle
  • Reconnaissance (décoration)
  • Adresse 14, rue 19 de Mayo, La Havane 10 400
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 09:30 à 10:00
Cette cérémonie de reconnaissance s’inscrit dans le cadre de la célébration du 50e anniversaire de la Faculté des langues étrangères de l'Université de La Havane.

Célébrons les profs de français en Hongrie

  • Hongrie
  • Budapest
  • Réception officielle
  • Reconnaissance (décoration)
  • Adresse Fö utca 17
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 18:00 à 18:00
  • Web à venir
Après une interruption due au COVID, des acteurs francophones importants en Hongrie recevront leur palmes Académiques lors d’une réception organisée par l’Ambassadeur. Les lauréats du concours de la chanson francophone interprèteront les morceaux gagnants puis Bernard Cerquiglini, fera une intervention en distanciel. Le jour de la réception des palmes, des vidéos seront tournées pour donner la parole aux professeurs. Ces vidéos seront diffusées largement après le Jour du prof sur les réseaux sociaux. L’association hongroise des professeurs de français (AHEF) organise des événements le 27 novembre de partage d’expériences : nouveau manuel, intervention à Nabeul en 2021, AG.

Causerie avec l’écrivaine haïtienne Emmelie Prophète

  • Canada
  • Ottawa
  • Concert
  • Festival
  • Lectures de textes
La Commission d’Amérique du Nord en partenariat avec le Centre de la Francophonie des Amériques est fière de vous offrir une Causerie exclusive avec l’écrivaine et journaliste haïtienne Emmelie Prophète, dont l’œuvre a été applaudie notamment par Dany Laferrière, membre de l’Académie française. Pendant 90 minutes, vous pourrez discuter avec elle, poser vos questions et en apprendre plus sur la bibliographie de l’auteure. Le monde post-COVID 19 nous amène vers de nouveaux projets éducatifs où nous pouvons échanger et nous rassembler dans un monde virtuel avec facilité et intention.

Calendriers-affiches

  • Autriche
  • Toute l'Autriche
  • Autre
Pour la JIPF, l'APFA et ses partenaires (Institut français d’Autriche, AMOPA, etc.) propose aux collègues qui le désirent un calendrier-affiche personnalisé. Pour cela, il leur suffit d'envoyer à contact@apfa.at 3 photos différentes les représentant avec leurs élèves pendant une activité pédagogique (pendant un cours, lors d'une visite ou d'un atelier, à leur convenance). La seule contrainte étant que ces photos aient été prises pendant la semaine du 25 novembre, qu'elles soient en grande définition et qu'elles soient parvenues au Bureau de l'APFA avant le 30 novembre 2021.

C’est moi le PROF

  • Roumanie
  • Câmpeni
  • Activité conviviale
Les élèves vont être prof pour une journée

Bonjour les profs

  • Argentine
  • Parana
  • Autre
  • Adresse Calle Paraguay Nº 410
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 16:00 à 17:00
  • Mail raulricardolopez@outlook.com
  • Web https://fmcambalache.com.ar/
Cette initiative vise à difuser l'enseigement de la langue française dans tous les niveaux en utilisant les moyens technologiques disponibles et qui nous ermettent d'être présent dans tout le monde en même temps.

Bistrot Quiz

  • Turquie
  • Istanbul
  • Activité conviviale
Moment convivial entre profs de français pour apprendre à se connaître dans une ambiance ludique. ☺ Vous serez par groupe de 5 ou 6 et vous répondrez aux questions préparées par Astrid et Caroline autour d’un verre !!! L’équipe gagnante gagnera un lot.

Bistroquiz

  • Autriche
  • VIENNE
  • Activité conviviale
  • Adresse A définir
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 18:00 à 23:45
Bistroquiz

Autour d’un café

  • Roumanie
  • Bucarest
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse en ligne
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 17:00 à 19:00
Il s'agit d'un atelier/team-building où les enseignants francophones de l'université pourront échanger sur leurs techniques/astuces liées à l'enseignement en ligne, ainsi que sur les difficultés rencontrées et les moyens qu'ils ont trouvé pour les surmonter. Il s'agit également de discuter, si un enseignant le désire, de sujets plus légers, afin de mieux se connaître. Echanger sur ces différents sujets sera enrichissant pour tous et permettra d'appréhender au mieux l'enseignement à distance.

Atelier en ligne : La BD comme outil pédagogique

  • Haïti
  • Port-au-Prince
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
Les participants seront introduits à l’histoire de la BD en langue française ; ils apprendront, parallèlement, les dimensions interculturelles et littéraires de cet art parfois considéré comme le 9e, et, surtout, en profiteront pour améliorer leurs aptitudes en langue française et la variation linguistique à travers la BD.

Atelier de slam avec Joëlle Sambi

  • Brésil
  • En ligne
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse En ligne
  • Date et heure Le 26/11/2021 de 13:00 à 14h30
  • Mail e.meunier@delwalbru.be
  • Web https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZIucu6orDIvHdUBJVm5xBgGqiCItKg6Uxuc
Autrice et activiste féministe LGBT, le travail de Joëlle Sambi porte sur la norme et l'appartenance, l’identité, le rapport de soi aux lieux, sur les sentiments d’exclusion ou d’affinité ainsi que sur les contraintes liées à l’origine sociale. Rejoins la harde d’écrivant.e.s ! Mettre des mots sur des émotions, oser s’affirmer et exprimer ses opinions, tels sont les objectifs de cet atelier. Deux heures pour mettre nos mots en partage sur une feuille puis à l’oral parce qu’il y a ce qui se sait et qui s’écrit, ce qui s’écrit et puis se dit. Pas besoin d’avoir une pratique de l’écriture ou de la scène, juste l’envie d’en être.

Atelier de formation des enseignants de français à l’occasion de la journée internationale du prof de français

  • Burundi
  • Bujumbura
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse 2 Boulevard MWEZIGISAB, université du Burundi au centre pour l'Enseignement des Langues au Burundi (CELAB)
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 08:00 à 15:15
  • Mail leclubrfibujumbura@gmail.com
  • Web https://www.clubrfibujumbura.org/
Cette activité permettra aux participants d'échanger sur des difficultés liées à l'enseignement /apprentissage du français en situation de classe. Les difficultés et les techniques de remédiations y relatives seront compilées dans un livre blancs qui retracent les différentes recommandations de l'activités. Des exemplaires de livres seront imprimés et envoyés à qui de droits.

Atelier d’échange et de renforcement des capacités

  • RDC
  • Kalemie
  • Autre
  • Adresse Province du Tanganyika
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 09:00 à 17:45
Le projet va aider à activer les consciences des professeurs et enseignants de français pour mieux faire l'année scolaire prochaine en langue française,...

Atelier autour de l’activité de la Modélisation des Nations Unies et son importance pour améliorer les compétences de débat en classe

  • Egypte
  • Alexandrie
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Une Modélisation des Nations unies (MUN) est une simulation des Nations unies qui a pour but de former les participants aux négociations internationales, visant à promouvoir les droits de l’Homme, mais aussi les qualités de communication, de relations internationales mais aussi de diplomatie. Dans le cadre des Modélisations des Nations unies les étudiants prennent le rôle des ambassadeurs ou des ministres des Affaires étrangères en participant à des simulations de sections internationales de l’ONU. Les participants doivent ainsi faire des recherches sur les pays, faire des recherches sur les débats et les problèmes internationaux et tenter de trouver des solutions aux problèmes mondiaux.

Après le COVID, le collectif

  • Canada
  • Montréal
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse à déterminer selon règlementations sanitaires
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 02:00 à 09:00
Face aux restrictions COVID, les enseignants de FLE ont dû se réinventer tant du point de vue pédagogique qu’organisationnel. Beaucoup ont découvert l’enseignement à distance mais aussi l’autonomie de travail s’affranchissant des écoles de langues privées. Cette nouvelle perspective a donné vie à la création d’un collectif d’enseignants indépendants. Pour notre première fête, nous voulons organiser un lancement officiel de ce collectif notamment une rencontre de travail, suivi d'une activité conviviale pour célébrer cette journée qui nous est dédiée.

1ere Websoirée Lettres-Français

  • Brésil
  • Maceió
  • Concert
  • Festival
  • Lectures de textes
Avec la pandémie de COVID-19, la tenue de l'événement a été suspendue et n'a pas eu lieu en l'an 2020. Ainsi, en cette année 2021, nous proposons cet événement, sous un nouveau format et un nouveau nom, avec un objectif spécifique distinct, à savoir réunir les étudiants qui sont loin de leur de leur coexistence sociale en raison de la suspension des activités de la classe et pouvoir célébrer le Jour du Prof de Français . Il s'agit d'un événement ouvert à diverses manifestations artistiques, totalement libre et gratuit, organisé par les enseignants du cours de Lettres-Français, dans le cadre des activités d'extension universitaire.

#AFFICHETONPROF

  • Portugal
  • Lisboa
  • Exposition
  • Projection
L’Association Portugaise des Professeurs de Français, à l’occasion de la Journée internationale des professeurs de français (25 novembre), organise un concours d’affiches sur le thème #AfficheTonProf destiné aux professeurs de français des établissements d’enseignement publics et privés. Le concours s’inscrit dans un objectif de promotion de l’enseignement de la langue française et des cultures francophones. Les projets sélectionnés seront publiés sur la page Facebook de l’APPF et pourront être utilisés par celle-ci en format affiche, bandeau sur le site Internet ou autre support pour de futures campagnes de l’association.

«Nos élèves qui nous inspirent ».

  • Roumanie
  • toutes les sections régionales de l'Association
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Comment rafraichir nos astuces de « séduction » et surtout renouveler nos démarches pour rendre nos apprenants plus motivés et pour retrouver le bien-être de la relation pédagogique en cours de FLE ? Une des questions essentielles serait : comment trouver un certain bien être de la relation pédagogique Et pour essayer de répondre à cette question nous avons pensé de nous lancer nous profs et eux nos élèves dans une foire en temps réel et en ligne ou nos élèves deviennent nos muses et nous plongent dans leur proposition. Nous le savons tous que nos jeunes apprentis deviennent très actifs au moment où on leur délègue la responsabilité et ils deviennent de vrais meneurs de jeux.

« Covid 19, et après ? Quelles actions, quel bilan, quelles perspectives ? »

  • Laos
  • Vientiane et Luang Prabang
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse Avenue Lane Xang Vientiane Vientiane Capital BP 6572
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 14:00 à 16:00
L'institut Français du Laos se propose d'accueillir (dans le respect des règles sanitaires) les professeurs de français de la ville de différentes institutions (Universités, Lycée français, classes bilingues, IFL) pour un moment d'échange et de discussion animé par 2 professeurs de l'IF autour du thème suivant « Covid 19, et après ? Thème : quelles actions, quel bilan, quelles perspectives ? ». Deux intervenant viendront nous partager leur expérience et feront une présentation. Un pot convivial viendra clôturer ce temps d'échange.

« Mon outil devenu indispensable avec le COVID-19 »

  • Slovaquie
  • Bratislava / Tout le pays
  • Autre
A partir du 1er novembre 2021 les enseignants de français en Slovaquie pourront participer à un Padlet en ligne sur lequel ils partageront leur outil pédagogique devenu indispensable avec le COVID-19. Un site ou un outil pour évaluer, pour s'entraîner à la compréhension orale, jouer avec les chiffres, avec les mots, faire des équipes... Les deux meilleures présentations remporteront un prix décerné par le public et un prix décerné par un jury institutionnel.

« Innovations technologiques pour les professeurs de FLE »

  • Mongolie
  • Oulan-Bator
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse Bibliothèque de l'Université Nationale de Mongolie
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 15:00 à 16:30
  • Web https://www.num.edu.mn/
L'APMLF organise en partenariat avec l'Ambassade de France en Mongolie et l'Alliance française une rencontre et un séminaire "Innovations technologiques pour les professeurs de FLE" pour les professeurs de français de Mongolie le 25 novembre 2021 à l'occasion de la Journée internationale du Professeur de Français.

« Atelier de lecture d’écrivaines francophones »

  • Brésil
  • Fortaleza
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
"Lendo escritoras francófonas" est un projet du cours d’extension de l’Université Fédérale du Ceará. Le but de cette initiative est de promouvoir la diffusion et la lecture des auteures francophones qui ont écrit et publié leurs oeuvres depuis le début du XX siècle. Ouvert au public en général, nous organisons deux rencontres par mois pour présenter et discuter les oeuvres choisies. L’activité que nous proposons ici est celle de montrer, à partir des témoignages, comment nous organisons ces rencontres de médiation de lecture et leur importance dans ce contexte de la pandémie.

« 3ème Journée Internationale des Professeurs de Français »

  • Pérou
  • Trujillo
  • Autre
  • Adresse info@unipprofif.org
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 10:00 à 18:00
  • Mail info@unipprofif.org
Dans le cadre de la « 3ème Journée Internationale des Professeurs de Français », le Comité organisateur de cette manifestation, composé par l’Union Péruvienne des Professeurs et Chercheurs de Français du Pérou (UNIPPROFIF), l’Ambassade de France et le réseau d’Alliances Françaises du Pérou, prépare un programme convivial pour fêter cette journée festive le jeudi 25 novembre 2021. Nous souhaitons considérer cette journée comme une pause « Carpe Diem » dans la course effrénée vers l´adaptation à de nouvelles réalités auxquels les professeurs ont été confrontés ces deux dernières années. Nous constatons et nous nous réjouissons que l’enseignement et l´apprentissage du français continuent et qu

« Conférence nationale ‘COVID 19. Et après ?’ »

  • Lituanie
  • Vilnius
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Les professeurs auront la possibilité de se retrouver pour échanger leurs idées après une longue durée du travail à distance. Cela sera possible grâce à la conférence annuelle, organisée par l’ALPF et l’Institut français de Lituanie, dans des locaux de l’Université de Vilnius. Cet évènement sera aussi lié à la commémoration de la journée internationale des professeurs de français. Les objectifs sont : rassembler les professionnels du FLE en faisant connecter leurs points de vue sur le changement d’enseignement suite à la pandémie et en les motivant à poursuivre cette évolution professionnelle. Le caractère hybride de la conférence permettra également d’inviter des collègues d'autres pays.

Concours professionnel GAFT 2021

  • Ghana
  • Accra
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
JIPF_2021: Concours de creation de ressources numériques La crise sanitaire a transformé le monde de l'enseignement en imposant l'adoption de nouvelles attitudes de travail. Les approches innovantes sont encouragées. Ce concours a un double objectif: formation et conception de ressources numériques pour utilisation en classe en classe de FLE.

Mois du prof de français en Croatie

  • Croatie
  • Multiple
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse Zagreb et en ligne afin
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 19:00 à 21:00
A l'occasion de la 3eme édition du Jour du Prof, et dans le cadre du centenaire de l'Institut français de Croatie, le Service Culturel de l'Ambassade de France en Croatie - Institut français de Croatie, en lien avec ses partenaires éducatifs et francophones en Croatie, proposera tout un mois d'activités destinées aux enseignants de français du pays, en présentiel comme en ligne, mêlant concours vidéo, formations pédagogiques sur le théâtre et les chansons francophones, sur l'enseignement hybride en classe de FLE, un séminaire sur l'enseignement du français précoce dans les jardins d'enfants, des ateliers d'écriture créative et sur le conte, ainsi qu'une soirée conviviale.

Jour du prof de français – Edition Ethiopie

  • Ethiopie
  • Addis Abeba
  • Autre
  • Adresse Alliance Ethio-Française d'Addis Abeba, Piassa
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 09:30 à 16:00
L’Ethiopie n’a pas été épargnée par la crise sanitaire mais se caractérise par sa résistance, n’ayant jamais déclaré de confinement. Les établissements se sont adaptés : fermeture temporaire, 100% distanciel ou hybride, systèmes de roulement... Ces bousculements auront aussi affecté les professeurs de français. L’APFE et l’Alliance éthio-française ont souhaité mettre à l’honneur ces enseignants lors du Jour du prof de français. Un ensemble d’activités ont été concoctées pour laisser libre cours à leurs émotions et leurs idées, à travers un « world café » et un concours d’expression artistique. Par ailleurs, la journée sera marquée par l’inauguration du Centre régional de ressources FLE/FOS.

Table ronde – groupes de réflexion

  • Turquie
  • Istanbul
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
L’APFI organise en partenariat avec l’APFIZ, L’APFA et les Instituts français de Turquie une table ronde en ligne sous forme d’une quinzaine de groupes de réflexion. Chaque groupe se réunira autour de thèmes différents et sera orchestré par un modérateur ou une modératrice. Il s’agit d’un partage de témoignages entre professeurs de français de Turquie pour mettre en œuvre une réflexion sur les expériences vécues durant la pandémie de COVID 19 dans le but de proposer des transformations durables dans les pratiques pédagogiques. Cette réflexion fera l’objet d’une synthèse rédigée par le groupe. L’ensemble de ses synthèses sera ensuite diffusé sur un mur Padlet et mis à la disposition de tous

Le Jour des Profs de français au Danemark

  • Danemark
  • Copenhague
  • Activité conviviale
  • Adresse Ambassade de France au Danemark, Kongens Nytorv 4, 1050 København K
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 16:00 à 18:30
Notre activité est centrée sur l’échange et le renforcement des liens entre les professeurs de français au Danemark, souvent isolés dans leur établissement. De nature comodale, elle comprend 5 moments : - un échange sur les pratiques pédagogiques héritées de la crise sanitaire, animé par des intervenants des associations de professeurs de français, - la remise des prix du concours de création d’activités pédagogiques « Astuces de profs » (lancé en octobre), - une rencontre minute pédagogique (speed dating) pour renforcer les liens entre les professeurs de français et faire la connaissance de nouveaux collègues, - un quiz numérique sur la langue française, - un verre de l’amitié.

Tirer les enseignements de la pandémie sur le plan pédagogique

  • Tunisie
  • El MENZAH 9
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Table ronde nationale synthétisant des activités régionales au niveau de plus de 20 commissariats régionaux de l'enseignement ( tables rondes régionales, activités de classe, conférences, actions de sensibilisation ...)

Enfin célébrons le jour du prof…en présentiel !

  • Chypre
  • Nicosie
  • Activité conviviale
  • Adresse Université de Chypre
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 18:30 à 20:00
Le comité d’organisation souhaite cette année proposer un Jour du prof placé sous le signe du lien, des retrouvailles, de la convivialité, de la musique et de la fête, à travers une soirée où les enseignants de français seront réunis. Différents temps forts alterneront lors de cette soirée : lecture de calligrammes écrits par les enseignants dans le cadre d’un concours, témoignages filmés des professeurs sur l’évolution de leurs pratiques pédagogiques après le covid, chant collectif sur le thème du covid, flashmob et jeux. Des ateliers pour les enseignants, proposés par Adrien Payet et CLE International, auront lieu les 26 et 27 novembre (escape game).

L’après Covid 19 : nouvelles perspectives innovantes pour l’enseignement du français à Cuba

  • Cuba
  • La Havane
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Quelles pratiques innovantes expérimentées pendant la crise sanitaire conserverons-nous à Cuba afin de développer l'offre de cours (hybride, comodale, ...) et atteindre de nouveaux publics ? Après la présentation des institutions qui composent le comité national organisateur de la JIPF2021, nous écouterons les témoignages de professeurs formateurs et étudiants acteurs et bénéficiaires des pratiques et des alternatives à internet mises en oeuvre : classes virtuelles, formations continues de professeurs financées par le FSPI, réseau internet hors ligne dans les universités, etc. Une activité conviviale sera organisée en présentiel avec les participants présents à l'Alliance Française (20 per)

Atelier National à Taiwan des Pratiques Théâtrales

  • Taïwan
  • new Taipei city
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse Fujen Catholic University, French départment, No.510, Zhongzheng Rd., Xinzhuang Dist., New Taipei City 24205, Taiwan (R.O.C.).
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 13:30 à 17:30
  • Mail ericdepayen@yahoo.fr
A Taiwan, tous les départements de français ont un cours de théâtre qui aboutit à une représentation à la fin de l'année universitaire puis à un concours national de théâtre francophone. Avec le covid, le concours a été annulé depuis deux ans. Avec cet atelier national en deux volets, nous visons les nouvelles méthodes de pratiques théâtrales : 1) un "volet formation des étudiants" sous la direction de Nicolas Drouet, spécialiste du travail de la voix. 2) un "volet formation des professeurs", avec un invité exceptionnel en ligne : Gérald Garutti, grand réalisateur français. Le programme national des assistants de français sera invité. Onze universités taiwanaises sont invitées à participer.

Bain Linguistique

  • Albanie
  • Shkoder
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse L. Qemal Stafa Shkoder
  • Date et heure Le 27/11/2021 de 09:00 à 22:30
  • Mail dititr2001@yahoo.it
Activités : 1. Quizz sur la langue française (organisée en amont de la journée Bain linguistique) 2. Formations : Deux ateliers 3. Soirée conviviale : Passer le samedi soir ensemble au rythme de la musique française Organiser des activités ludiques pour les enseignants en langue française Délivrer le prix du Quizz sur la langue française 4 Table ronde

La Journée Internationale des Professeurs de Français au Guatemala : journée de convivialité pour renforcer les relations entre les acteurs de la communauté

  • Guatemala
  • Guatemala, La Antigua, Quetzaltenango
  • Activité conviviale
  • Adresse En ligne (via l'application ZOOM)
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 14:30 à 18:00
  • Mail jpf@alianzafrancesa.org.gt
  • Web lien ZOOM de la journée - groupe privé FB 'Prof de français au Guatemala' (créé en 2020) + événement associé au groupe
Depuis plus d'un an et demi de cours en distanciel, les enseignant.es du Guatemala ne cessent de s'adapter en renouvelant quotidiennement leurs pratiques pédagogiques afin de répondre à une demande de plus en plus exigeante. Dans cet esprit, la journée internationale des professeur.es de français au Guatemala a pour but de redynamiser et de renforcer la communauté enseignante de FLE dans un ambiance conviviale. Échanges et activités interactives seront proposés aux participants dans le but de remporter l'un des nombreux lots à gagner. Conscient des efforts fournis par l'ensemble des équipes, le comité JPF Guatemala souhaite remercier et mettre à l'honneur les enseignants de FLE.

Clic ! Mon patrimoine à la Une pendant et après le Covid

  • Liban
  • Tripoli
  • Rencontre
  • Témoignage
Ce Forum organisé pour la JIPF par l'ANEFL, l’IFL et d’autres partenaires, permet aux enseignants et aux élèves de découvrir en ligne différents aspects du patrimoine à travers des pratiques innovantes basées sur l'utilisation de logiciels découverts lors des formations en ligne organisées durant la période de confinement. Ce Forum se propose de sensibiliser à la valorisation du patrimoine, à l’utilisation des outils numériques, au partage des ressources et à l’échange sur l’apport de la transformation des pratiques pédagogiques pendant et après le Covid 19. Les documents produits doivent être envoyés à l'ANEFL anefl.2019@gmail.com, bbagdadiadra@hotmail.com avant le 31 octobre 2021.

(Re)Connectons-nous !

  • Madagascar
  • ANTSIRABE
  • Activité conviviale
  • Adresse Alliance Française d'Antsirabe - Rue Ranchot - Antsirabe CP110 - Madagascar
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 09:00 à 16:30
  • Mail direction.afantsirabe@gmail.com
Cette journée sera l'occasion d'échanger sur les enseignements à tirer de cette crise et sur l'évolution du métier d'enseignant de et en français, notamment le lien entre présentiel et distanciel. En effet, certains établissements ou enseignants pionniers ont mis en place des initiatives pour rester en lien avec leurs élèves malgré le confinement et un accès limité à internet, avec quelques succès inspirants qu'ils partageront avec la communauté. Des ateliers sur divers outils numériques pédagogiques (Culturethèque, podcasts, réseaux sociaux...) seront également organisés pour inciter les enseignants à les intégrer peu à peu à leurs pratiques de classe et se les approprier de façon durable.

Concours rhétorique : plaidoirie pour l’éloge du métier de professeur de français / Publication d’un almanach en ligne de libre parole : « Regards de professeurs de français : l’expérience de la crise pour l’enseignement de la langue, critique et résilience »

  • République de Moldavie
  • Chisinau
  • Autre
  • Adresse Strada Bucuresti, 64, Chisinau
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 14:00 à 17:00
  • Mail achavanne@alfr.md
  • Web alfr@alfr.md (l'appel à participation et présentation sera mis en ligne sur le site de l'Alliance Française de Moldavie)
Le concours offrira une occasion unique aux participant(e)s de mettre en valeur le métier de professeur de français, de partager leur expérience d’enseignement à distance, tout en leur donnant la possibilité de parfaire leurs aptitudes en éloquence et communication. Il offre aussi l’occasion, surtout aux jeunes, de se faire connaître dans le réseau des professionnels du secondaire et/ou de l’universitaire, et de tisser de nouveaux partenariats en matière d’éducation (trois prix, cf. visuel du concours). Le concours permet également de faire la promotion des études de/en de français auprès des élèves et des étudiant(e)s, étant en même temps un excellent exercice de médiation pédagogique.

Covid-19, et après ?

  • Rwanda
  • Kigali
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse KG 624 st 25
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 08:30 à 17:30
A l'instar de la communauté éducative internationale, les professeurs de français au Rwanda ont été largement éprouvés ces deux dernières années. La crise sanitaire a eu un impact direct tant sur l'exercice de leurs fonctions au quotidien que sur leur rapport à l'enseignement de manière générale. Faisant preuve d'une grande résilience, certains d'entre eux ont réussi à relever le défi de l'enseignement en ligne pour proposer une continuité pédagogique en toutes circonstances. La seconde édition nationale de la JIPF au Rwanda permettra de fédérer cette communauté éducative solidaire, en leur proposant de confronter leurs pratiques, d'échanger et de se doter de ressources innovantes.

La BD en classe de FLE

  • Roumanie
  • Craiova
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
Après 2 ans et demi d'activités didactiques sur un sujet peu développé en Roumanie, l'équipe du lectorat propose trois activités BD, en collaboration avec l'Université de Craiova et le Lycée Voltaire de Craiova. 1. Formation BD pour professeurs de tous les degrés : création commune de fiches pédagogiques ; 2. Atelier-découverte BD pour profs et étudiants : cadre de rencontres culturelles avec la présence de Dodo Niță, théoricien de la BD ; 3. Atelier introduction à la BD pour profs et élèves : première approche du médium. Le but partagé de tous ces évènements est d'encourager les professeurs, de manière théorique et pratique, à l'utilisation de la BD dans l'enseignement du français.

Atelier d’échanges et de partage sur les stratégies de continuité pédagogique

  • Senegal
  • Dakar
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
En temps de pandémie, s’adapter devient une exigence. Chaque école, chaque prof a utilisés ses propres méthodes (WhatsApp, plateforme, télévision, photocopie, téléphone) pour ne pas rompre le contact. De ce fait, l’échange d’expérience des enseignants venant de milieux différents (rural, urbain, semi-urbains) et ayant utilisé des méthodes différentes (numérique, supports papier, WhatsApp, etc.) sera utile pour le système éducatif qui est dans une quête de renouvellement et d’adaptation de ses méthodes d’enseignement pour une prise en charge efficiente des besoins des apprenants. Les méthodes seront évaluées et discutées entre collègues venus des milieux urbains et ruraux.

Journée des professeurs de français d’Azerbaïdjan

  • Azerbaïdjan
  • Bakou
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse Landmark hotel, 90A Nizami St, Baku AZ1010
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 15:30 à 21:00
  • Web www.ifa.az
Journée de rencontres et de conférence avec les professeurs de français d'Azerbaïdjan ainsi que de remise des prix nationaux des meilleurs professeurs du pays et des palmes académiques pour les récipiendaires de l'année. Programme : Ouverture officielle (ambassadeur et Conseiller culturel). Intervention de l'Association des professeurs de français d'Azerbaïdjan et remise des prix nationaux des meilleurs professeurs de français. Ateliers-rencontres : démonstration IFPROFS / Ressources en ligne pour la classe Pause café Conférences : les classes bimodales, avenir de l'enseignement ? (intervenant français du CLA à distance) Remise des palmes académiques Buffet-cocktail

En quoi l’enseignement à distance pourra-t-il être bénéfique pour après le Covid-19 ?

  • Indonésie
  • Bandung
  • Activité conviviale
L’APFI va organiser un talk-show avec des professeurs de français et nous allons également proposer un concours à l'attention des enseignants : créer une courte vidéo sur Tik-Tok ou Instagram dans laquelle chacun exprime son opinion sur la question. Un autre concours s'adresse aux étudiants. Dans une vidéo Tik tok de très courte durée, nos chers étudiants pourront dire ce qu'ils pensent du français, de leur apprentissage dans leurs établissements respectifs. Lors d'une rencontre virtuelle organisée le 25 novembre, un quiz adressé à tous les participants clôturera cet événement annuel.

Table ronde « Covid 19. Et après? (Re)penser demain! »

  • Caraïbe Orientale
  • Castries
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
L'objectif est de réunir tous les enseignants de français du réseau de la Caraïbe Orientale regroupant 10 territoires : la Barbade, la Dominique, la Grenade, Guyana, la Jamaïque, Saint-Kitts et Nevis, Sainte-Lucie, Saint-Vincent et les Grenadines, le Suriname, Trinidad et Tobago. Ils seront invités à partager en français leurs expériences des cours en ligne et les astuces qui leur ont permis de pallier les difficultés liées à la modalité virtuelle. Les discussions seraient d'abord menées en comités nationaux avant de se rassembler tous ensemble. Les présidents des associations des professeurs de français serviront de porte-paroles pour restituer les réflexions menées par chaque comité.

Festival des activités virtuelles

  • Sainte-Lucie
  • Castries
  • Activité conviviale
  • Adresse The Pyramid, Pointe Seraphine P.O. Box 898 Castries, St. Lucia, W.I.
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 14:00 à 18:00
  • Mail pedagogie@afslu.org
Les professeurs de français proposeront leur meilleure activité de français en ligne, la plus ludique qui nous ferait presque oublier que nous sommes face à notre ordinateur. Les activités seront pré-sélectionnées par l'Alliance Française, puis seront présentées par le professeur et testées en direct lors de la journée du prof de français. Le public composé des enseignants de français de Sainte-Lucie déterminera quelles sont les meilleures activités suivant une grille d'observation précise pour 3 catégories : primaire, secondaire et adulte. De nombreux lots seront à gagner. A la fin, tous les participants repartiront avec un catalogue d'idées d'activités à essayer dans leurs cours en ligne.

L’enseignement du français en Angola, entre défis et opportunités

  • Angola
  • Luanda
  • Rencontre
  • Témoignage
  • Adresse Skyna Hotels - Avenida de Portugal nº29 - Luanda
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 09:00 à 16:00
  • Mail belfa.infq@gmail.com
Cette journée est organisée en présentiel autour d’une conférence, de témoignages et d’ateliers de formation dans le but de redynamiser l’enseignement du FLE et de remobiliser notre réseau d’enseignants. Dans un souci d’équité, des professeur(e)s issu(e)s des 18 provinces du pays seront invité(e)s. Cet événement mobilisera nos principaux partenaires. L’accent sera mis sur l’adaptation des pratiques pédagogiques pendant l’épidémie de la Covid dans le contexte angolais, de per si, difficile et complexe. Les ateliers de formation auront pour but d’ouvrir de nouvelles pistes, découvrir de nouveaux outils et de favoriser de nouvelles approches pédagogiques adaptables aux réalités du terrain.

L’avenir de l’apprentissage du FLE en Irlande, après Covid.

  • Irlande
  • Dublin
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse Soit à la Résidence de France, soit par Zoom
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 12:00 à 12:30
  • Mail annbrudell@gmail.com
Une présentation d'une recherche sur les changements et les acquis dans le domaine du FLE depuis mars 2020. Soirée à la Résidence de France ou en Zoom : table ronde,échanges,débats

Mon prof de français, ce héros !

  • Trinidad-et-Tobago
  • Port of Spain
  • Autre
L’AFTT et l’Association des professeurs de français souhaiteraient mettre à l’honneur la passion et le courage des professeurs de français des établissements secondaires du pays qui ont été forcés d’enseigner en ligne depuis mars 2020. L’appel à témoin « Mon prof de français, ce héros ! » est une activité sous forme de jeu-concours pour valoriser le travail et les profils de la scène nationale du FLE. Depuis Mars 2020 les professeurs ont dû se réinventer puisque la pandémie ne les a pas autorisés à retourner dans leurs établissements. Activité est ouverte à tous les élèves de français 20/21 et 21/22. Cette activité permettrait de valoriser le courage et la discipline des profs de FLE.

Table ronde : Enseignement du français en République de Macédoine du Nord durant la pandémie de la Covid 19

  • Macédoine du Nord
  • Skopje
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse ul: Goce Delcev br. 9A, 1000 SKopje, République de la Macédoine du Nord
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 18:00 à 20:00
  • Mail apfm2013@hotmail.com
  • Web le lien sera communiqué ultérieurement
1. Enquêtes sur l'enseignement du FLE (selon les niveaux) 2. Organisation d'une Table ronde sur les pratiques d'enseignement en situation de pandémie COVID 19 et sur les contraintes dans la réalisation du métier d'enseignant (2 coordinateurs/médiateurs du projet + 1 responsable par niveau d'enseignement (1 en primaire, 1 en secondaire, 1 en bilingue/DNL, 1 en universitaire). Sujets abordés: la rentrée scolaire 2021-2022; nouvelles relations prof/élèves; défis selon les contextes urbain/rural; l'effet de la pandémie sur l'apprentissage du français (nouveau lexique pandémique, motivation ... ) 3. Présentation d'un nouvel outil de sensibilisation au français pour apprenants de 9 à 11 ans.

Parlons de notre noble profession: quels liens nouveaux, quelles pratiques nouvelles après la Covid-19 en RDC?

  • RDC
  • Kinshasa (- Lubumbashi - Kolwezi - Bukavu - Goma)
  • Rencontre
  • Témoignage
  • Adresse Institut français de Kinshasa 33, av. de la Gombe Commune de la Gombe
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 13:45 à 14:45
  • Mail tshinemujp@yahoo.fr
50 enseignants entrent en contact les uns avec les autres pour passer une journée ensemble à parler de leur beau métier sans réserves, sans tabou. Ils recevront des informations du gouvernement qui tient les Etats généraux de l'enseignement au Congo à ce moment. Au bout du compte, ils fédéreront leurs expériences et contribueront à l'évaluation du gouvernement en leur qualité d'acteurs de l'éducation sur terrain. Tous présenteront leur contribution par écrit. Seules les interventions sélectionnées seront lues et débattues. Les actes de la journée seront produits pour servir d'aide-mémoire au Ministère de l'Enseignement Supérieur et Univ ainsi qu'à celui de l'Enseignement Prim, Sec et Prof.

Les rôles du théâtre et du conte dans l’enseignement du français

  • Guinée
  • Conakry
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
En amont, nous invitons Jan Nowak, initiateur du festival de théâtre 10 sur 10 qui va former 20 professeurs de français de notre association sur le théâtre scolaire. Le 25 novembre, jour du prof de français, nous organisons un atelier en 2 panels. Dans l’un, 20 professeurs de français vont suivre une formation sur l’enseignement du français avec le théâtre. Cette formation va être assurée par 2 de nos membres qui auront suivi la formation en amont avec Jan Nowak. Et dans l’autre panel, 20 autres enseignants vont suivre un module de formation sur l’enseignement du français avec le conte. Après l’atelier de formation, des activités autour de la langue française seront organisées.

Le français dans toutes ses couleurs

  • Bulgarie
  • Sofia
  • Concert
  • Festival
  • Lectures de textes
  • Adresse Lycée de langue française "Alphonse de Lamartine" - 35, bd "P. Evtimii" Sofia 1000
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 17:00 à 17:30
  • Mail galabova.l@feg.bg
Une table ronde avec les professeurs sur les défis actuels de l'enseignement du français suivie d'un mini spectacle - dramatisation de fragments de textes, lecture artistique, danse, spectacle musical qui nous permettra de valoriser la langue française à travers laquelle le public francophone pourra toucher les autres arts et sentir sa beauté et sa richesse. Saisir les nuances des mots et leur force grâce aux subtilités des tournures. Incarner les valeurs humaines dans une période difficile pour toute l’humanité et rester soi-même, ne pas succomber à l’égoïsme et à l’indifférence qui menacent les gens pendant la pandémie du Covid 19. Rester un cœur qui bat.

« Après Covid 19 : défis et perspectives »

  • Liban
  • Beyrouth
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Notre projet en quatre points traitera ces différents sujets : A- Projection d’extraits des concours de l’ALEF sur le confinement. B- Une brève interview d’élèves et d’étudiants sur les aspects positifs du confinement. C- Un podcast : recueillement de témoignages de membres de l’équipe pédagogique (interview du personnel enseignant, professeurs, psychologues, responsables de la vie scolaire) en vue de création d’un podcast qui sera diffusé lors des activités de la JIPF. D- Une table ronde sur « Après Covid 19 : défis et perspectives » Quelles stratégies face aux défis causés par la crise sanitaire ? Quels dispositifs pédagogiques innovants et durables pour la période de l’après Covid 19 ?

Impact de la COVID-19 dans l’organisation de l’enseignement du français

  • Gabon
  • Libreville
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse Institution Immaculée Conception (Lycée de Libreville), 214, Boulevard Bessieux, B.P. 2172, Libreville, Gabon.
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 10:00 à 14:00
Les responsables du système éducatif gabonais ont dû, du fait de l'impact de la COVID19 sur le pays, réorganiser une bonne partie du système éducatif gabonais. Même les horaires les programmes du cours de français ont été revus. Pourtant, bon nombre d'établissements sont revenus sur les programmes habituels sans recevoir de mise en garde. Les examens se sont donc déroulés dans cette ambiance d'impression de deux poids, deux mesures et le contenu des épreuves des examens n'a pas réellement été modifié. L'UGECF se propose, à partir d'une conférence et/ou d'une table ronde, de débattre avec les collègues des effets dans l'enseignement de ces mesures.

Conférence

  • Ile Maurice
  • Rose-Hill/Pamplemousses
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse Université des Mascareignes (Ile Maurice)
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 13:00 à 18:00
  • Mail jipf2021@udm.ac.mu
  • Web Page en construction. On utilise le site de IF Profs (Maurice) pour l'instant
L’année 2020 a connu un tournant dans notre histoire, bouleversant nos habitudes, notre style de vie et révélant les lacunes de notre système éducatif, qui n’était pas préparé à exploiter le potentiel du numérique, en particulier lors de la fermeture des écoles afin de contrôler la pandémie. Toutefois, les différents acteurs du monde éducatif ont tout mis en œuvre pour s’adapter à ce changement. Notre objectif en cette journée des professeurs de français, est d’organiser une conférence afin de donner la parole aux enseignants de français, tous cycles confondus, du pré-primaire jusqu’à l’enseignement supérieur, à Maurice et à Rodrigues, afin qu'ils partagent les nouvelles pratiques adoptées.

Le théâtre, catharsis de la COVID-19

  • Benin
  • Cotonou
  • Concert
  • Festival
  • Lectures de textes
Le théâtre, catharsis de la COVID-19 se propose donc, au Bénin, d’offrir un support didactique et ludique à partir duquel des apprentissages pourraient s’effectuer, non seulement pour des notions puisées des curricula proposés, mais surtout pour la sensibilisation sur la pandémie actuelle, sous tous les angles possibles. Protection à travers des gestes barrières, prévention, traitements, vaccin. Le visuel proposé par la meilleure équipe de trois acteurs maximum, pour une scène de 6 minutes parviendra au bureau national mi-novembre au plus tard. Les quinze visuels représentants chacun une section seront scrutés par trois jurys composés des présidents de section du bureau national.

Lettres d’enseignants en temps de Covid

  • Macédoine du Nord
  • Tetovo
  • Concert
  • Festival
  • Lectures de textes
En Macédoine du Nord, aucune activité scolaire n’a eu lieu en présentiel de mars 2020 à septembre 2021. Les enseignants ont souffert d’une grande solitude et n’ont pas pu partager leurs expériences professionnelles ou personnelles. Organiser un échange épistolaire autour du vécu des profs de français pendant la pandémie, c’est leur laisser la parole de manière libre et riche, et les sensibiliser à un genre littéraire très français. Leur proposer de présenter au public leur travail, c’est valoriser leur image en évitant l’entre-soi, et permettre le débat. Ces lettres laisseront une trace et feront témoignage, le projet souhaitant montrer que les enseignants sont d’abord des personnes.

Concours : Mon innovation pédagogique en 120 secondes

  • Gabon
  • Libreville
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Depuis 2 ans, le nombre de participants au Concours Mon innovation pédagogique en 120 secondes n'a cessé d'augmenter, avec une forte implication de jeunes enseignants. Ce concours, qui est organisé pour les enseignants et futurs enseignants de français (FEF) du Gabon, invite chaque participant à proposer une innovation pédagogique avec les moyens du bord. Il contribue à la redynamisation de l’enseignement du français et à la valorisation de nouvelles approches didactiques et pédagogiques au Gabon. Cette 3ème édition sous la thématique "Covid-19. Et après ?" invite les participants à l'innovation en enseignement aujourd'hui plus qu'hier.

Atelier de formation des enseignants de français sur l’utilisation de Visio Whatsapp pour organiser leur unité pédagogique

  • Tanzanie
  • Kigoma
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
L'unité pédagogique est un regroupement d’enseignants, dispensant la même discipline ou des disciplines connexes au sein d’une école afin de maintenir la qualité des apprentissages aux standards acceptables. Elle aide à identifier les domaines d'action en matière de renforcement et de développement des compétences pédagogiques. Pratique instituée par les autorités de l’éducation de la R D Congo mais suspendue par l’avènement de Covid-19. Ainsi, après ce projet, les professeurs de français et autres vont reprendre les unités pédagogiques à travers Whatsapp pour échanger et améliorer la qualité formation par le choix commun des matériels, des manuels et des supports pédagogiques.

Pourquoi j’ai choisi d’enseigner le français ?

  • Espagne
  • Madrid
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse calle segocia 19
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 17:30 à 19:30
L'association La France Ô Si Français Langue Maternelle propose un atelier de réflexion avec les élèves et les familles autour de la profession d'enseignant de français dans les villes de Madrid, Valence, Séville et Lisbonne. Comment évolue l'enseignement et retour sur la période de confinement. Puis les professeurs des villes où l'association exerce son activité réaliseront une vidéo commune sur le thème "Pourquoi j’ai choisi d’enseigner le français ?"

Dans la peau de ma prof

  • France
  • Pessac
  • Activité conviviale
  • Adresse Esplanade des Antilles
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 15:30 à 17:00
Il s'agira d'échanger avec les étudiants du niveau B 2 en expression orale sur le métier de professeur de FLE en leur demandant de fabriquer des affiches créatives sur l'enseignement du français langue étrangère qu'ils présenteront ensuite au groupe-classe. Une exposition des travaux suivra.

Soirée de contes belges

  • Bulgarie
  • En ligne
  • Concert
  • Festival
  • Lectures de textes
  • Adresse En ligne
  • Date et heure Le 23/11/2021 de 19:00 à 20:00
Le conteur Bavar, le passeur d'histoires, animera une soirée où il contera les plus folles histoires de Belgique ! Ce personnage haut en couleur nous fera vibrer au rythme de contes venus du plus profond de notre folklore. Organisé par la Délégation Générale Wallonie-Bruxelles à Bucarest dans le cadre du Jour du prof de français et de la campagne "Lisez-vous le belge ?"

« La carte sonore » – Atelier d’écriture

  • Croatie
  • En ligne
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse En ligne
  • Date et heure Le 22/11/2021 de 19:00 à 20:30
"La carte sonore" est un atelier d'écriture guidé par la poétesse Anne Versailles. Les participants seront amenés à écrire une poésie à partir de leurs sensations immédiates : ce qu'ils voient, ce qu'ils entendent, ce qu'ils touchent... Ensuite, ils pourront enregistrer un audio de leur poésie, que l'animatrice mettra sur une carte virtuelle. Cet atelier prend place dans le cadre du Jour du Prof de français en Croatie et du projet transversal "La Belgique des cinq sens" organisé par Wallonie-Bruxelles International.

Quel rôle pour l’enseignant dans le processus d’enseignement-apprentissage des langues ?

  • Qatar
  • Doha
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
  • Adresse 135 Al Inshirah Street
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 18:30 à 19:30
  • Mail cours@if-qatar.com
Aujourd'hui, face à la prolifération des ressources pour apprendre (chaînes Youtube, applications, plateforme de cours en ligne, etc.), quels sont le rôle et la place de l'enseignant dans l'apprentissage-enseignement des langues ?

Karaoké francophone

  • Espagne
  • Castellón
  • Activité conviviale
Le Karaoké du mois sera dédié à tous les professeurs de français. Nous chanterons ensemble chansons que nous aimons partager avec nos apprenants. Ce sera l'occasion de se partager aussi les ressources liées à chaque chanson (dans quel niveau, pour travailler quoi, quelles activités...), de découvrir de nouveaux artistes et de passer un moment convivial. C'est gratuit et tous les professeurs sont invités.

Mes acquis en outils et pratiques pédagogiques pendant la crise

  • Qatar
  • Doha
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse 135 Al Inshirah Street
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 16:00 à 18:15
  • Mail cours@if-qatar.com
Ces ateliers de formation par les pairs ont comme objectifs de : • partager nos apprentissages technologiques et méthodologiques acquis pendant et grâce à la crise (principes de l'hybridation, de la comodalité, de la classe inversée, utilisation des plateformes d'enseignement-apprentissage et des logiciels de création d'activités en ligne, etc.) ; • échanger autour de ces acquis ; • créer du lien entre les enseignants de français qu'il s'agisse du FLE, FLSco, FLM, français professionnel, etc. Deux plages horaires* • Groupe A o de 16 h à 17 h • Groupe B o de 17 h 15 à 18 h 15 *Plusieurs ateliers seront proposés par plage horaire. Les participants auront la possibilité de s’inscrire à un atel

Présentation de la Grande Grammaire du français par Anne Abeillé, co-coordinatrice de l’ouvrage

  • France
  • Paris
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
La Grande Grammaire du français : enjeux et perspectives Ouvrage coordonné par Anne Abeillé et Danièle Godard Éditions Actes Sud, Parution le 6 octobre 2021 Fruit de la collaboration de 59 linguistes, suite à une commande du CNRS, la GGF qui sort aujourd’hui en librairie (deux volumes) et en édition en ligne (grandegrammairedufrançais.com) fait le point sur tous les usages du français d’aujourd’hui, depuis 1950, écrit et oral, en France et hors de France, sans a priori normatif, en s’appuyant sur de grands corpus. S’adressant à un large public, elle propose une boîte à outils grammaticale pour analyser la diversité des constructions observées et leurs différents sens possibles.

La technologie appliquée à l’enseignement des langues

  • Espagne
  • Séville
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
À partir de cette pratique réelle de la langue, enchâssée dans l'apprentissage formel, nous pourrions conclure que l'apprentissage informel avec la communication globale a fourni des moyens et a ouvert une voie enrichissante dans le cadre de l'apprentissage tandem. L’utilisation de chansons comme un pont entre les adolescents et l'enseignement des langues est une base enrichissante pour que ces expériences servent à un collectif d'apprentissage-enseignement du FLE et de l'ELE. Une base pour nous enrichir et qui ne demande qu’à s’élever pour profiter des connaissances futures et des expériences professionnelles.

Festival Culturel: Santiago del Estero au monde en Francais II

  • Argentine
  • La Banda, Santiago del Estero
  • Concert
  • Festival
  • Lectures de textes
Festival Culturel: Santiago del Estero au monde en Français II Cette année le Festival Culturel Santiago del Estero au monde en Français sera un festival hybride avec des activités présentielles et des activités virtuelles. L'idée c'est de montrer la relation qui lie notre province Santiago del Estero avec la langue française, les activités de nos prof et ses élèves, nos artistes, nos danseurs, notre culture, notre vie, l'importance de la langue française pour le tourisme. dîner de convivialité, concours et expositions de photographie,etc

Journée 2 : Colloque Interculturalité et Bi-Plurilinguisme

  • Canada
  • Halifax
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
L'Alliance Française Halifax accompagnée de l'ambassade de France au Canada et en collaboration avec l'Alliance Française d'Ottawa, CPF, ACPLS et le CSAP vous propose à l'occasion de la Journée internationale du professeur de français, une table-ronde et une conférence en lien avec le bi-plurilinguisme et l'interculturalité dans la vie quotidienne, sociale et familiale. -15h00 (ADT) - en français : Table ronde : Les langues dans la vie quotidienne et familiale - Kate Ashley (CPF N.-E.), Carole Bonin (ACPLS), Karim Amedjkouh (CSAP) et et Barbara Abdelilah-Bauer (Autrice) 17h00 (ADT) - en français : L'enseignement des langues et des cultures en action - Enrica Piccardo (University Toronto)

Formation gastronomique au Coq en Pâte

  • Autriche
  • Salzburg
  • Activité conviviale
  • Adresse Linzergasse
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 17:00 à 19:30
n'existe pas

Table ronde en ligne  » Chez Francophonia : apprendre, appliquer, partager, échanger « 

  • France
  • plusieurs villes (en numérique)
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Lors de cette table ronde nos intervenants présenteront leurs expériences de réinvestissement des activités découvertes chez Francophonia dans leurs salles de classe Il sera question de répondre à ces interrogations : Quelles idées vous ont inspirés le plus ? Comment avez-vous réussi à les réinvestir dans vos salles de classe ? Comment les avez-vous adaptées à votre contexte? Comment ont-elles enrichi votre enseignement et l’apprentissage du français ?

Ecriture collective en classe de français

  • Cameroun
  • Yaoundé
  • Activité conviviale
Du choix du thème : Nous traiterons le thème :<< La COVID 19 et après ?>>, dans sa polysémie durable et actuelle. Faire participer la classe lauréate du prix Florilège FIPF 2021, catégorie : poésie. Le choix du genre : Le genre choisi est la poésie. Le choix des participants : Nous comptons mener cette activité avec douze de nos élèves de la classe terminale littéraire 4- Organisation du travail : Nous subdiviserons le thème en quatre sous thèmes à soumettre à quatre groupes de trois élèves chacun (c'est le minimum possible). 5- Modalité de travail : Mutualisation : répartition des parties du texte, puis assemblage pour produire un texte collectif

Témoignages et pièce théâtrale

  • Algérie
  • Ouargla
  • Activité conviviale
  • Adresse Cite Nacer Ouargla Algérie
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 14:00 à 14:15
  • Mail brahimi.thameur@gmail.com
  • Web Néant
Un professeur témoigne sur l' enseignement à distance à cause de la pandémie. Une mini pièce théâtrale relatant un conte

Réception officielle et décoration à l’occasion de la Journée Internationale du Professeur

  • Slovénie
  • Ljubljana
  • Réception officielle
  • Reconnaissance (décoration)
Réception à l'occasion de la troisième Journée Internationale du Professeur, en présence de professeurs de français de Slovénie et des divers partenaires, annonce des résultats du concours d'écriture sur le thème "Covid-19, et après ?", lecture de textes et décoration d'une enseignante de français de Slovénie (Palmes Académiques)

Concours d’écriture

  • Slovénie
  • Ljubljana
  • Autre
Il s'agit d'un concours d'écriture, autour du thème "Covid-19, et après ?". Les enseignants pourront choisir d'écrire soit une lettre au Covid-19, soit un poème sur le thème cité précédemment, en faisant apparaître le plus de sonorités du mot "covid". Le concours est lancé depuis le 19 octobre 2021, les dernières participations seront acceptées au plus tard le 7 novembre 2021. Les gagnants seront révélés le 25 novembre, à l'occasion de la journée internationale du professeur de français.

Journée Littéraire

  • Burundi
  • Bujumbura
  • Concert
  • Festival
  • Lectures de textes
Dans le cadre de la francophonie économique, la SFB/MFB va discerner des certificats à ceux qui ont suivi la formation en théâtre, couture, conduite automobile, stage universitaire et piano. Les étudiants vont déclamer leurs textes produits sur la caravane des dix mots. Les enseignants universitaires vont discuter sur les facteurs du recul du français au Burundi Le public aura l'occasion de s'exprimer sur les mécanismes de renforcer le français chez la jeunesse burundaise Partage d'un verre d'amitié entre les francophones.

Covid 19 ? Et après… : Professeur, un nouveau métier !

  • Cote d’Ivoire
  • Abidjan
  • Rencontre
  • Témoignage
Après le succès de la Journée Internationale du Professeur de Français 2020, le comité national d’organisation de la JIPF en Côte d’Ivoire vous convie à participer à la troisième édition de cette journée qui aura lieu le jeudi 25 novembre prochain. Nous vous accueillerons de 8 :30 à 16 :00 dans les locaux de l’Institut Français, Avenue Franchet d'Esperey, Abidjan, près de l’immeuble Pyramide. Au programme, conférence et cocktail déjeunatoire, échanges et moments de convivialité viendront ponctuer cette JIPF 2021. Nous nous réjouissons de vous retrouver nombreux dans le respect des mesures sanitaires.

Conférence et ateliers sur les outils numérique en classe de FLE

  • Hongrie
  • Budapest
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse Université Eötvös Loránd (ELTE) Francia Tanszék 4/c Múzeum krt 1088 Budapest (Hongrie)
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 10:15 à 13:30
Mme Audrey Thonard (ULiège) est invitée par WBI pour deux rencontres en Hongrie. La première aura lieu à l'Université ELTE le jeudi 25nov de 10h15 à 13h30 sous la forme d'un atelier pour les étudiants futurs profs. Des professeurs des lycées hongrois seront présents. « Des applications pour ma (future) classe de FLE ! » La seconde est pour le samedi 27 à l'Institut français de Budapest : « Un petit tour « didacTIC » en Belgique »

Séminaire

  • Singapour
  • Singapore
  • Rencontre
  • Témoignage
  • Adresse 1 sarkies road
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 16:30 à 18:30
  • Mail sundorf@yahoo.com
Il s’agit de : - permettre aux enseignants de se connaitre et de partager quelques témoignages et expériences - faire ressortir les perspectives nouvelles que les restrictions de déplacement pour les élèves et les professeurs ont ouvertes : quels éléments essentiels de cette période resteront et marqueront l’avenir ? Quels sont les fondamentaux du métier d’enseignant que la crise aura permis par contraste de révéler ? Quels nouveaux apprentissages technologiques et méthodologiques ? Quels projets éducatifs fédèrent les enseignants et les autres acteurs de l’enseignement ? Comment les relations humaines seront-elles reconstruites ? ...

Conférence

  • Argentine
  • Buenos Aires
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
Los análisis y las propuestas de esta conferencia se basan en el postulado de las convergencias-divergencias, la distinción entre innovación y cambio, y los siete “pilares” del cambio sostenible. C.Puren defenderá la necesidad de pasar de la noción de enseñanza híbrida a la de didáctica de la hibridación. Analizará los elementos de convergencia y divergencia que aparecen entre la didáctica de la hibridación y los entornos digitales y que se deben tener en cuenta para construir un nuevo sistema didáctico sostenible. Explicará por qué esa pedagogía aparece actualmente como la más acorde con la didáctica de la hibridación.

Masterclass sur l’enseignement de l’écriture créative menée par Lisette Lombé

  • Royaume-Uni
  • Durham
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
Le mercredi 24 novembre 2021, les département et centre de langues de l’université de Durham, avec le soutien de Wallonie-Bruxelles International, organisent une master class en ligne animée par l’écrivaine, poétesse et slameuse belge Lisette Lombé. Elle est destinée à des professeurs de français langue étrangère dans l’enseignement supérieur désireux d’inclure l’écriture créative dans leurs activités pédagogiques. Cette master class s’intitule « Langue de feu : la poésie comme porte d'entrée de l'apprentissage de la langue française » et aura lieu de 14 heures à 16 heures. Les inscriptions sont limitées.

JIPF – Programme Mexique

  • Mexique
  • MEXICO
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
12h30: Inauguration par l'Ambassadeur et la Déléguée générale du Quebec à Mexico 13h-14h: Conférence inaugurale: «Les défis de l’enseignement-apprentissage du français après covid » par Michel Boiron du CAVILAM-Alliance Française 14h30-16h0 Pannel de discussion: «Comment le covid va modifier ma pratique pédagogique » avec la participation de professeurs de français de l'AF; IFAL; des collèges et lycées publics du pays. 16h00-17h30 Webinaire: « Pour une pédagogie basée sur l'empathie: créer du lien à distance et/ou en présentiel » animé par Haydée Silva 17h30-18h50 Présentation maisons d’édition 18h50-19h00 Tombola (lots de livres) 4 financements de 500 euros à gagner (appel à candidature)

Mon meilleur cours de français

  • Italie
  • Bari
  • Atelier
  • Séminaire
  • forums
  • Adresse Palazzo Gironda Strada de' Gironda, 22 - 70122 Bari
  • Date et heure Le 25/11/2021 de 17:30 à 22:30
L’Alliance française de Bari propose à chaque enseignant de faire une simulation de 30 mn d'un cours qui a bien fonctionné avec ses élèves. Ces cours serviront d’exemples aux autres enseignants et permettront de mettre en évidence toute la créativité de chacun. La multitude de cours (une après-midi entière) et la diversité des contenus (profs de collège, de lycée, d'instituts techniques, etc) permettront de donner de la visibilité à l'enseignement du français sur le territoire.

Un kit de bonnes pratiques en matière d’enseignement à distance

  • Tunisie
  • Kairouan
  • Rencontre
  • Témoignage
L’action consiste à produire 4 capsules vidéos par AF de Kairouan qui vont présenter un/une enseignant.e.s. des AFs et/ou des établissements partenaires qui recommande un outil d’enseignement à distance et de partager son retour d’expérience par rapport à l’utilisation de cet outil. ces capsules vidéos développées vont être partagées et diffusées sur les réseaux sociaux des AFs et sur les réseaux sociaux de leurs partenaires au niveau local et national.

Le français en zone à éducation prioritaire : Covid 19. Et après ?

  • Cameroun
  • Meiganga
  • Conférence
  • Table ronde
  • Salon
On note dans cette région du Cameroun un faible taux de réussite scolaire lié principalement à la difficulté de compréhension et même d'acquisition de la langue française. L'enseignant de français a alors une mission centrale car tous les enseignements se font en cette langue dans le système francophone. Cette activité vise donc à réunir les enseignants de français de cette zone autour d'une table afin de débattre sur les possibles causes du problème d'appropriation de la langue française mais aussi pour que des solutions puissent être trouvées et mises en œuvre.

Formation

  • Argentine
  • BUENOS AIRES
  • Autre
L'Institut français d'Argentine et l'Ambassade de France, Rennes Métropole, l'école doctorale ELICC et l'unité de recherche LIDILE de l'Université Rennes 2 proposent une formation qui se déroulera du 16 octobre au 25 novembre autour de la conception d'un escape game pédagogique numérique pour la classe de FLE. Cette formation, labellisée JIPF et Novembre Numérique s'adresse aux enseignants et futurs enseignants de français d'Argentine. Ils seront amenés à élaborer des scénarios pédagogiques en utilisant des outils numériques afin de concevoir un escape game pédagogique numérique pour la classe de FLE.

Le retour des voyages, dans l’ère post-Covid

  • Finlande
  • HELSINKI
  • Rencontre
  • Témoignage
Après un an d’enseignement à distance, comment remotiver les élèves dans leur apprentissage du français ? Comment, par ailleurs, dans le contexte d’une reprise timide des mobilités internationales, continuer à donner aux élèves le désir d’apprendre pour communiquer, se déplacer, et voyager ? Pour répondre à ces questions, les enseignants de français de Finlande, ainsi que leurs élèves, seront invités à témoigner de la première édition du programme de mobilité « MistralBoréal ». Dans le cadre de ce programme, près de 150 lycéens de la région PACA et 150 lycéens finlandais seront partis entre septembre et novembre. Les témoignages seront suivis d'une réception et d'un moment convivial.